圖5-5
A.若保持P的位置及U1不變,S由a合到b處,則I1將減小
B.若保持P的位置及U1不變,S由b合到a處,則R上消耗的功率將增大
C.若保持U1不變,S置于b處,將P向上滑動,則I1減小
D.若保持P的位置不變,S置于a處,將U1增大,則I1減小
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是一個交流發(fā)電機的示意圖,線框abcd處于勻強磁場中,已知ab=bc=10cm,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=1T,線圈的匝數(shù)N=100,線圈的總電阻r=5Ω,外電路負載電阻R=5Ω,線圈以n=10r/s,電表是理想電表。求
(1)電壓表的示數(shù)?
(2)從圖示位置開始經(jīng)1/60s時感應(yīng)電動勢的瞬時值多大?
(3)從圖示位置開始經(jīng)1/60s的這段時間通過R的電量?
(4)線圈勻速轉(zhuǎn)動一周外力做多少功?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是一個交流發(fā)電機的示意圖,線框abcd處于勻強磁場中,已知ab=bc=10cm,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=1T,線圈的匝數(shù)N=100,線圈的總電阻r=5Ω,外電路負載電阻R=5Ω,線圈以n=10r/s,電表是理想電表。求
(1)電壓表的示數(shù)?
(2)從圖示位置開始經(jīng)1/60s時感應(yīng)電動勢的瞬時值多大?
(3)從圖示位置開始經(jīng)1/60s的這段時間通過R的電量?
(4)線圈勻速轉(zhuǎn)動一周外力做多少功?
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科目:高中物理 來源:2012屆山東省東阿縣第一中學(xué)高二下學(xué)期階段性測試(二)物理試題(帶解析) 題型:計算題
如圖所示是一個交流發(fā)電機的示意圖,線框abcd處于勻強磁場中,已知ab=bc=10cm,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=1T,線圈的匝數(shù)N=100,線圈的總電阻r=5Ω,外電路負載電阻R=5Ω,線圈以n=10r/s,電表是理想電表。求
(1)電壓表的示數(shù)?
(2)從圖示位置開始經(jīng)1/60s時感應(yīng)電動勢的瞬時值多大?
(3)從圖示位置開始經(jīng)1/60s的這段時間通過R的電量?
(4)線圈勻速轉(zhuǎn)動一周外力做多少功?
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科目:高中物理 來源:2014屆江蘇省沭陽縣高二下學(xué)期期中調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示是一個交流發(fā)電機的示意圖,線框abcd處于勻強磁場中,已知ab=bc=10cm,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=1T,線圈的匝數(shù)N=100,線圈的總電阻r=5Ω,外電路負載電阻R=5Ω,線圈以n=10r/s,電表是理想電表,求:
(1)電壓表的示數(shù)?
(2)從圖示位置開始經(jīng)1/60s的這段時間通過R的電量?
(3)線圈勻速轉(zhuǎn)動一周外力做多少功?
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