【題目】如圖所示,真空中有一均勻介質(zhì)球,一束復色光平行于BOC從介質(zhì)球的A點折射進入介質(zhì)球內(nèi),進入介質(zhì)球后分成光束I、II,其中光束I恰好射到C 點,光束II射到D點,∠AOB= 60°,則()

A. 介質(zhì)球?qū)馐?/span>II的折射率大于

B. 進入介質(zhì)球的光束I 一定比同時進入介質(zhì)球的光束II先射出介質(zhì)球

C. 當入射角大于某一特定角度時,光束II可能會發(fā)生全反射

D. 用光束I和光束II分別射向同一雙縫干涉裝置,光束II的條紋間距比光束I

【答案】AB

【解析】

A.對于光束I:在A點的入射角,折射角則玻璃對光束I的折射率為,光束II和光束I入射角相同,但折射角小,所以玻璃對光束II折射率大于,A正確

B.,結(jié)合A選項光束II比光束I在玻璃中傳播速度小,且位移大,所以進入介質(zhì)球的光束I 一定比同時進入介質(zhì)球的光束II先射出介質(zhì)球,B正確

C.A點入射的光束II,再射到界面時,入射角等于A點的折射角,根據(jù)光路可逆原理知道,光線不會發(fā)生全反射,C錯誤

D.介質(zhì)球?qū)馐?/span>II的折射率大,且折射率與光的頻率成正比,故光束II的頻率大,波長短,而干涉條紋間距與波長成正比,則光束II的條紋間距比光束I小,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有關圓周運動的基本模型,下列說法正確的是( 。

A. 如圖,汽車安全通過拱橋半徑為的最高點,速度最大不能超過

B. 如圖,保持圓錐擺的高度不變,增大,則圓錐擺的角速度不變

C. 如圖,在光滑且固定的圓錐筒內(nèi),小球在A位置受筒壁的支持力比在B位置受到的支持力大

D. 如圖,火車轉(zhuǎn)彎以低于規(guī)定速度行駛時,外軌對外輪緣會有擠壓作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓心在O點、半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直固定在水平桌面上,OCOA的夾角為60°,軌道最低點A與桌面相切。一足夠長的輕繩兩端分別系著質(zhì)量為m1m2的兩小球(均可視為質(zhì)點),掛在圓弧軌道光滑邊緣C的兩邊,開始時m1位于C點,然后從靜止釋放,則下列說法正確的是(

A. m1C點下滑到A點的過程中兩球速度大小始終相等

B. m1C點下滑到A點的過程中,重力對m1做功功率先增大后減少

C. m1C點下滑到A點的過程中,m1機械能守恒

D. m1恰好能沿圓弧下滑到A點,則m13m2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器的工作頻率為50 Hz.

1)實驗中木板略微傾斜,這樣做是為了_________

A.使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

C.增大小車下滑的加速度

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3……,合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車.把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1,……:橡皮筋對小車做功后使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據(jù)某次打出的紙帶(如圖所示)求:小車獲得的最終速度為________ m/s.

3)若阻力已經(jīng)完全平衡,根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的Wv2像如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知Wv2的關系符合實際的是圖 ________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,波源在O點沿軸振動所形成的一列簡諧橫波向正x方向傳播,波速為10m/s。此時x= 18m處的質(zhì)點剛好起振,且質(zhì)點PQ的位移分別為1cm-1cm。則()

A. 波源的起振方向為正方向

B. PQ兩質(zhì)點的速度相同

C. P質(zhì)點再經(jīng)過0.5s回到平衡位置

D. 再經(jīng)過10sx=115m處的質(zhì)點恰好在波谷處

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體的質(zhì)量之比mAmB=21,它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運動,直到停止,其速度圖象如圖所示。那么,A、B兩物體所受摩擦阻力之比FAFBA、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WAWB分別為

A. 41,21 B. 2141

C. 14,12 D. 12,14

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩列橫波在同一介質(zhì)中分別從波源M、N兩點沿X軸相向傳播,兩波波源各自做簡諧運動,振幅相同;某時刻的圖象如圖所示,甲波從波源起振到產(chǎn)生圖示波形用時為1s.則()

A. 甲乙兩波波源有可能是同時起振的

B. 甲乙兩波的頻率之比為3:2

C. 再經(jīng)過3s,平衡位置在x=7m處的質(zhì)點振動方向向下

D. 再經(jīng)過3s兩波源間(不含波源)有5個質(zhì)點位移為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩條長直導線垂直水平紙面放置,交紙面與A.b兩點,通有大小相等的恒定電流,方向如圖,A.b的連線水平,cab的中點,d點與c點關于b點對稱,已知c點的磁感應強度為d點的磁感應強度為,則關于a處導線在d點的磁感應強度的大小和方向,下列說法中正確的是

A.,方向垂直向上 B.,方向豎直向下

C.,方向豎直向下 D.,方向豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置驗證動量守恒。

1)對于該實驗,下列說法正確的是_____

A.入射小球和被碰小球應該質(zhì)量相同、半徑相同

B.要確保斜槽軌道光滑,其末端水平

C.入射小球可以斜槽上不同位置釋放,但必須由靜止釋放

D.實驗只需要直尺和天平兩個測量工具即可

E.在地面上要依次鋪上復寫紙、白紙,以確定小球的落點

F.在調(diào)整斜槽末端水平時,將小球放在斜槽末端不同位置都能靜止即可

G.槽口必須懸掛一個重錘線,以便確定槽口在地面的投影位置

H.實驗必須測出離地面的高度,以便求出小球做平拋運動的時間

I.實驗需要用游標卡尺測出小球直徑,以便準確求出小球做平拋運動的時間

J.圖中標出小球落點是小球多次實驗落點中最清晰的點

2)未放被碰小球和放上被碰小球時入射小球前后兩次的落地位置分別為圖中的___________、___________兩點;若入射小球的質(zhì)量為,被碰小球的質(zhì)量為,則實驗需要驗證的表達式為_____________。

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