(2011年廈門質(zhì)檢)質(zhì)量為M的木塊在光滑水平面上以速率v1向右運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為m的子彈以速率v2水平向左射入木塊，假設(shè)子彈射入木塊后均未穿出，且在第N顆子彈射入后，木塊恰好停下來，則N為(　　)
A．B．
C．D．
C
選C.木塊和子彈組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，Mv1＋Nmv2＝(M＋Nm)v＝0，所以N＝.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩物塊用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A靠緊豎直墻�，F(xiàn)用力F向左緩慢退物塊B壓縮彈簧，當(dāng)力F做功為W時(shí)，突然撤去F，在A物體開始運(yùn)動(dòng)以后，彈簧彈性勢(shì)能的最大值是

A.              B. 
C.             D.W

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑水平面上，一質(zhì)量為m，速度大小為v的A球與質(zhì)量為2m靜止的B球碰撞后，A球的速度方向與碰撞前相反。則碰撞后B球的速度大小可能是（    ）
A．0.6vB．0.4 vC．0.3 vD．0.2 v

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,完全相同的A?B兩物塊隨足夠長(zhǎng)的水平傳送帶按圖中所示方向勻速運(yùn)動(dòng).AB間夾有少量炸藥,對(duì)A?B在炸藥爆炸過程及隨后的運(yùn)動(dòng)過程有下列說法,其中正確的是(    )
A．炸藥爆炸后瞬間,A?B兩物塊速度方向一定相同
B．炸藥爆炸后瞬間,A?B兩物塊速度方向一定相反
C．炸藥爆炸過程中,A?B兩物塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒
D．A?B在炸藥爆炸后至A?B相對(duì)傳送帶靜止過程中動(dòng)量守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

甲車的質(zhì)量是2 kg，靜止在光滑水平面上，上表面光滑，右端放一個(gè)質(zhì)量為1 kg的小物體．乙車上表面粗糙,質(zhì)量為4 kg，以5 m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，與甲車碰撞以后甲車獲得8 m/s的速度，小物體滑到乙車上．若乙車足夠長(zhǎng)，  求:
(1) .乙車與甲車碰后瞬間乙車的速度?
(2) .小物體滑上乙車達(dá)到相對(duì)靜止時(shí)二者的共同速度?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2010年高考福建卷)如圖14－1－5所示，一個(gè)木箱原來靜止在光滑水平面上，木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個(gè)小木塊．木箱和小木塊都具有一定的質(zhì)量．現(xiàn)使木箱獲得一個(gè)向右的初速度v0，則(　　)

圖14－1－5
A．小木塊和木箱最終都將靜止
B．小木塊最終將相對(duì)木箱靜止，二者一起向右運(yùn)動(dòng)
C．小木塊在木箱內(nèi)將始終來回往復(fù)碰撞，而木箱一直向右運(yùn)動(dòng)
D．如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對(duì)木箱靜止，則二者將一起向左運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

A、B兩物體在光滑的水平面上相向運(yùn)動(dòng)，其中物體A的質(zhì)量為mA＝4 kg，兩球發(fā)生相互作用前后的運(yùn)動(dòng)情況如圖14－1－5所示，則：
(1)由圖可知A、B兩物體在________時(shí)刻發(fā)生碰撞，B物體的質(zhì)量為mB＝________kg.
(2)碰撞過程中，系統(tǒng)的機(jī)械能損失多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲球與乙球相碰，甲球的速度減少5m/s，乙球的速度增加了3m/s，則甲、乙兩球質(zhì)量之比m甲∶m乙是 [   ]
A．2∶1B．3∶5C．5∶3D．1∶2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，小車A靜止在光滑水平面上，半徑為R的_光滑圓弧軌道固定在小車上，光滑圓弧下端部分水平，圓弧軌道和小車的總質(zhì)量為M0質(zhì)量為m的小滑塊B以水平初速度V0滑上小車，滑塊能從圓弧上端滑出。求：
①小滑塊剛離開圓弧軌道時(shí)小車的速度大��；
②小滑塊到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)距圓弧軌道上端的距離。

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同步練習(xí)冊(cè)答案