【題目】如圖所示，矩形線圈面積為S，匝數(shù)為N，線圈總電阻為r，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，外電路電阻為R，當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中，下列判斷不正確的是（　　）

A. 電壓表的讀數(shù)為

B. 通過電阻R的電荷量為

C. 電阻R所產(chǎn)生的焦耳熱為

D. 當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過30°時(shí)的電流為

【答案】B

【解析】線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的最大值為：Em=NBSω，電動(dòng)勢(shì)的有效值為，電壓表測(cè)量為電路的外電壓，所以電壓表的讀數(shù)為，故A說法正確；根據(jù)平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為： ，平均感應(yīng)電流為： ，通過的電荷量為： ，聯(lián)立可得電量為： ，故B說法錯(cuò)誤；電阻R產(chǎn)生的熱量為： ，故C說法正確；線圈轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式為e=NBSωcosωt，當(dāng)線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過30°時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為： ，形成的感應(yīng)電流為： ，故D說法正確。所以選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶有等量異號(hào)電荷、相距10cm的平行板A和B之間有一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，如圖所示。電場(chǎng)強(qiáng)度E＝2.0×104V/m，方向向下。電場(chǎng)中C點(diǎn)距B板3cm，D點(diǎn)距A板2cm。

（1）若令A板接地，C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)、分別是多少？C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)差等于多少？

（2）一個(gè)電子從C點(diǎn)先移到P點(diǎn)，再移到D點(diǎn)，靜電力做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】試驗(yàn)中測(cè)量小燈泡伏安特性曲線和測(cè)量金屬絲電阻率中，均要用到滑動(dòng)變阻器。測(cè)量小燈泡的伏安特性曲線中滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用______（選填“限流式”或“分壓式”）接法，測(cè)量金屬絲的電阻率時(shí)，一般選用滑動(dòng)變阻器的______（選填“限流式”或“分壓式”）接法。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中A、B兩點(diǎn)分別放有異種點(diǎn)電荷＋Q和－2Q，以AB連線中點(diǎn)O為圓心作一圓形路徑，如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系有Ea＝Eb、Ec＝Ed

B. 電勢(shì)高低關(guān)系有φa>φb、φc＝φ0＝φd

C. 將一負(fù)點(diǎn)電荷沿圓弧由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中電場(chǎng)力做正功

D. 將一正點(diǎn)電荷沿直線由a運(yùn)動(dòng)到d的過程中電場(chǎng)力做功小于將該正點(diǎn)電荷沿直線由d運(yùn)動(dòng)到b的過程中電場(chǎng)力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在水平地面上固定一豎直輕彈簧，彈簧上端與一個(gè)質(zhì)量為0.1 kg的木塊A相連，質(zhì)量也為0.1 kg的木塊B疊放在A上，A、B都靜止。在B上作用一個(gè)豎直向下的力F使木塊緩慢向下移動(dòng)，力F大小與移動(dòng)距離x的關(guān)系如圖乙所示，整個(gè)過程彈簧都處于彈性限度內(nèi)。下列說法正確的是（ ）

A.木塊下移0.1m過程中，彈簧的彈性勢(shì)能增加2.5 J
B.彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m
C.木塊下移0.1 m時(shí)，若撤去F ， 則此后B能達(dá)到的最大速度為4 m/s
D.木塊下移0.1 m時(shí)，若撤去F ， 則A、B分離時(shí)的速度為5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩個(gè)相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上，a、b中間用一輕彈簧連接，b的右端用平行于斜面的細(xì)繩與固定在斜面上的擋板相連。開始時(shí)a、b均靜止，彈簧處于壓縮狀態(tài)，細(xì)繩上有拉力，下列說法正確的是（ ）
A.細(xì)繩剪斷瞬間，a所受摩擦力也立刻發(fā)生變化
B.細(xì)繩剪斷瞬間，b所受摩擦力不可能為零
C.a所受的摩擦力一定不為零
D.b所受的摩擦力一定不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是

A.安培B.庫(kù)倫C.奧斯特D.赫茲

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在離地面高為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。重力加速度為g。

（1）若測(cè)得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s，則釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為__________；（用m、g、s、h等四個(gè)字母表示）

（2）該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測(cè)量得到下表一組數(shù)據(jù)：

彈簧壓縮量x/cm

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

小球飛行水平距離s/cm

20.10

30.00

40.10

49.90

69.90

根據(jù)表中已有數(shù)據(jù)，表中缺失的數(shù)據(jù)可能是s=________________cm；

（3）完成實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)對(duì)上述裝置進(jìn)行了如下圖乙所示的改變：（I）在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處，使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；（II）將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定，再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡P；（III）用刻度尺測(cè)量紙上O點(diǎn)到P點(diǎn)的豎直距離為y。若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L，則（II）步驟中彈簧的壓縮量應(yīng)該為________。（用L、h、y等三個(gè)字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年9月26日，在仁川亞運(yùn)會(huì)男子蹦床比賽中，中國(guó)選手董棟以62.480分的成績(jī)奪冠，他的隊(duì)友涂瀟以60.435分的成績(jī)獲得銀牌，為國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)．如果董棟在比賽中，從高處自由落下，以v1=8m/s的豎直速度著網(wǎng)，與網(wǎng)作用后，沿著豎直方向以v2=10m/s的速度彈回．已知運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸的時(shí)間為△t=1.2s．那么運(yùn)動(dòng)員在與網(wǎng)接觸的這段時(shí)間內(nèi)平均加速度的大小和方向分別為（　�。�
A.15m/s2 ， 豎直向下
B.15m/s2 ， 豎直向上
C.1.67m/s2 ， 豎直向上
D.1.67m/s2 ， 豎直向下

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同步練習(xí)冊(cè)答案