A.研究它繞月球飛行時的速度大小時 |
B.研究它在月球表面軟著落的制動過程中,保持探測器姿態(tài)可能與哪些因素有關時 |
C.研究它工作狀態(tài)時太陽能電池板展開后的角度時 |
D.研究它在近月點制動變化軌道時調(diào)整探測器姿態(tài)狀況時 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.質(zhì)點是一中忽略次要因素的理想化模型 |
B.質(zhì)量和體積都很小的物體不一定可以看做質(zhì)點 |
C.欣賞芭蕾舞演員的精彩表演時可以把演員看做質(zhì)點 |
D.在地面控制中心觀察在太空中飛行的“嫦娥三號”衛(wèi)星,可以把衛(wèi)星看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.研究行駛中的汽車后輪的轉(zhuǎn)動情況 |
B.研究繞地球飛行的“神州六號”宇宙飛船 |
C.研究在水平推力作用下水平面上運動的木箱 |
D.計算火車通過武漢長江大橋的時間 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)點一定是體積、質(zhì)量都極小的物體 |
B.計算火車通過南京長江大橋的時間,火車可以看成質(zhì)點 |
C.研究體操運動員在空中的動作時,運動員可以看成質(zhì)點 |
D.地球雖然大,且有自轉(zhuǎn),但有時可被視為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.在軍訓步伐訓練中,教官觀察學生的步伐時學生可以被看成質(zhì)點 |
B.欣賞花樣滑冰運動員表演時可以將該運動員看作質(zhì)點 |
C.用北斗定位系統(tǒng)確定在南極冰蓋考察的科考隊員的位置可以把科考隊員看作質(zhì)點 |
D.因為子彈質(zhì)量體積都很小,所以在研究子彈穿過一張薄紙的時間時可以把子彈看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.當研究護航艦艇的運行軌跡時,可將其看做質(zhì)點 |
B.“5000多海里”指的是護航艦艇的航行位移 |
C.“5000多海里”指的是護航艦艇的航行路程 |
D.題中數(shù)據(jù)“2月27日上午10時”和“3月15日晨”指的是時刻 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.甲、乙兩車可能都向左運動。 |
B.甲、乙兩車一定向右運動。 |
C.甲車可能運動,乙車向右運動。 |
D.甲車可能靜止,乙車向左運動。 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.研究飛往火星的宇宙飛船的最佳運行軌道 |
B.調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài),使衛(wèi)星的照相窗口對準地面 |
C.計算從北京開往上海的一列火車途中經(jīng)過某座鐵路橋的運行時間 |
D.跳水運動員完成跳水動作 |
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