12.圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖.砂和砂桶的質(zhì)量為 m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?br />
(1)實驗中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.還應(yīng)該進(jìn)行的操作是平衡摩擦力
(2)實驗中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)記錄小車運動的紙帶如圖所示.某同學(xué)在紙帶上共選擇7個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出.他量得各點到A點的距離如圖2所示,根據(jù)紙帶算出小車的加速度為1.0m/s2.則:
①本實驗中所使用的交流電源的頻率為50Hz;②打B點時小車的速度vB=0.25m/s,BE間的平均速度${\overline{v}}_{BE}$=0.40m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

分析 小車下滑時受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)平衡摩擦力;
當(dāng)沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,即m<<M時才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于沙和沙桶的重力;紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.

解答 解:(1)為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項操作是將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動,即平衡摩擦力.
故選:B
(2)當(dāng)m<<M時,即當(dāng)沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,繩子的拉力近似等于沙和沙桶的總重力.因此最合理的一組是C.
故選:C.
(3)解:①根據(jù)運動學(xué)公式得:△x=at2,
a=$\frac{△x}{{t}^{2}}$=1.0m/s2
解得t=0.1s
相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,所以相鄰計時點的時間間隔為0.02s
所以實驗中所使用的交流電源的頻率為50Hz;
②利用勻變速直線運動的推論得:
vB=$\frac{{x}_{AC}}{{t}_{AC}}$=0.25 m/s,
BE間的平均速度${\overline v_{BE}}$=0.40m/s,
故答案為:(1)平衡摩擦力;(2)C;(3)①50   ②0.25   0.40

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目,而實驗步驟,實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關(guān),故要加強對實驗原理的學(xué)習(xí)和掌握.

練習(xí)冊系列答案
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(1)跳傘員在空中做什么運動,試作出描述;
(2)當(dāng)跳傘員的速度為4m/s時,他與傘所受到的阻力為多大,此時下降的加速度多大?
(3)跳傘員最后的下落速度多大?

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3.實驗時,打點計時器應(yīng)接低壓交流(選填“直流”或“交流”)電源,每隔0.02s打一次點.如圖是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.

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20.如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1=3kg、m2=2kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,F(xiàn)1和F2的方向相反.則( 。
A.彈簧秤的示數(shù)是50 N
B.彈簧秤的示數(shù)是20 N
C.在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為2 m/s2
D.在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為10 m/s2

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A.B向左移動,T不變B.B向右移動,T不變
C.無論B左移右移,T都增大D.無論B左移右移,T都減小

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(1)在紙帶上打下3點時速度v3=0.330m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)通過數(shù)據(jù)可得,紙帶的加速度a=0.756m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比不變(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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C.木塊B所受摩擦力大小是1ND.木塊B所受摩擦力大小是7N

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2.在下列所描述的運動中,在客觀上存在的是( 。
①速度變化很大,但加速度卻很。
②速度變化的方向為正,加速度方向卻為負(fù);
③速度變化越來越快,加速度卻越來越小;
④速度越來越大,速度變化越來越慢.
A.①④B.②③C.①②D.③④

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