1．一物體在水平拉力作用下，沿水平面運動．如圖所示，甲為拉力與時間的關(guān)系圖，乙為物體對應(yīng)的速度與時間的關(guān)系圖，請計算：
（1）前4秒內(nèi)拉力所做的功；
（2）前8秒內(nèi)摩擦力所做的功．

分析 （1）根據(jù)速度時間圖線得出前4s內(nèi)的位移，從而得出前4s內(nèi)拉力做功的大�。�
（2）根據(jù)物體做勻速運動求出摩擦力的大小，結(jié)合位移的大小求出摩擦力做功

解答 解：（1）由速度時間圖線知，前4s內(nèi)的位移為：
${x}_{1}=\frac{1}{2}×4×2m=4m$，
則前4s內(nèi)拉力做功為：
W=F1x1=4×4J=16J．
（2）當(dāng)物體做勻速運動時，有：f=F2=3N，
前8s內(nèi)的位移為：$x=\frac{1}{2}×4×2+2×4m=12m$，
則摩擦力做功為：Wf=-fx=-3×12J=-36J．
答：（1）前4秒內(nèi)拉力所做的功為16J；
（2）前8秒內(nèi)摩擦力所做的功為-36J

點評 本題考查了功的公式和圖象的基本運用，知道速度時間圖線圍成的面積表示位移，通過勻速運動得出摩擦力是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下面列舉的情況中所做的功不為零的是（　�。�
A．自由落體運動中，重力對物體做的功
B．汽車沿斜坡向上運動時，斜坡支持力對汽車做的功
C．舉重運動員，舉著杠鈴在頭上方停留3 s，運動員對杠鈴做的功
D．一個人用力推一個笨重的物體，但沒推動，人的推力對物體做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．為驗證向心力公式，某探究小組設(shè)計了如圖所示的演示實驗，在米尺的一端鉆一個小孔，使小孔恰能穿過一根細(xì)線，線下端掛一質(zhì)量為m，直徑為d的小鋼球．將米尺固定在水平桌面上，測量出懸點到鋼球的細(xì)線長度l，使鋼球在 水平面內(nèi)做勻速圓周運動，圓心為O，待鋼球的運動穩(wěn)定后，用眼睛從米尺上 方垂直于米尺往下看，讀出鋼球外側(cè)到O點的距離r，并用秒表測量出鋼球轉(zhuǎn)動n圈用的時間t．則：
（1）小鋼球做圓周運動的周期T=$\frac{t}{n}$．
（2）小鋼球所受的合力F合=$mg•\frac{r-\fraczamqsym{2}}{\sqrt{{l}^{2}-（r-\fracj4uytaq{2}）^{2}}}$．
（3）小鋼球做圓周運動的向心力Fn=$m（r-\frac3xueqy0{2}）\frac{4{π}^{2}{n}^{2}}{{t}^{2}}$．．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖9所示，質(zhì)量為M的賽車，在比賽中要通過一段凹凸起伏路面，若圓弧半徑都是R，汽車的速率恒為v=$\sqrt{gR}$，則下列說法正確的是（　�。�
A．在凸起的圓弧路面的頂部，汽車對路面的壓力為零
B．在凹下的圓弧路面的底部，汽車對路面的壓力為3Mg
C．在凸起的圓弧路面的底部，汽車的向心力為0
D．在凹下的圓弧路面的底部，汽車的向心力為Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在如圖所示的電路中，A1和A2是兩個相同的燈泡，線圈L的自感系數(shù)足夠大，電阻可以忽略不計，下列說法正確的是（　　）
A．閉合開關(guān)S時，A1和A2同時亮
B．斷開開關(guān)S時，A2閃亮一下再熄滅
C．閉合開關(guān)S時，A2先亮，A1逐漸變亮
D．斷開開關(guān)S時，流過A2的電流方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一矩形線圈，面積是0.05m2，共10匝，線圈電阻為2Ω，外接電阻為R=8Ω，線圈在磁感應(yīng)強度為B=$\frac{1}{π}$T的勻強磁場中，以300r/min的轉(zhuǎn)速繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動，t=0時刻，線圈在圖示位置，求：
（1）線圈中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式．
（2）線圈從開始計時經(jīng)$\frac{1}{60}$s時，線圈中電流的瞬時值．
（3）交流電壓表的示數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為小型交流發(fā)電機，電阻r=1Ω的單匝矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸00′勻速轉(zhuǎn)動，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)和電刷與電阻連接，定值電阻R=3Ω，其它電阻不計，閉合開關(guān)S，從線圈平面與磁場方向平行時開始計時，矩形線圈的磁通量φ隨時間t變化的圖象如圖乙所示，線圈轉(zhuǎn)動過程中理想電壓表示數(shù)是6V．下列說法正確的是（　�。�
A．電阻R消耗的功率為9W
B．在t=0.02s時電阻R兩端的電壓瞬時值為零
C．線圈產(chǎn)生的電動勢e隨時間t變化的規(guī)律是e=8$\sqrt{2}$cos100πtv
D．線圈從開始計時到0.005s的過程中，通過電阻R的電荷量為$\frac{3\sqrt{2}}{200π}$C

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，用同種材料制成一個豎直平面內(nèi)的軌道，AB段為$\frac{1}{4}$圓弧，半徑R為0.5m，BC段水平且長度為R，一小物塊質(zhì)量m為0.2kg與軌道間動摩擦因數(shù)μ為0.4．當(dāng)它從軌道頂端A無初速下滑時，恰好運動到C點靜止，求：
（1）物體在AB段克服摩擦力做的功．
（2）若選A點所在的水平面為零勢能面，物體到達(dá)B點時的機械能多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究合力的方法”的實驗中
（1）本實驗采用的科學(xué)方法是B
A．理想實驗法  B．等效替代法
C．控制變量法  D．建立物理模型法
（2）為了減小實驗誤差，實驗時應(yīng)AB
A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實驗效果較好
B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤嚴(yán)某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D．拉力F1和F2的夾角越多越好
（3）實驗時，主要的步驟是：
A．在桌上方一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一段固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆盒刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F1；
E．只用一只彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出F′的圖示；
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是C和E．
（4）圖乙是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的示意圖，F(xiàn)和F′中F′是F1和F2合力的實際測量值．

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