A. | 該電阻的測量值大于實(shí)際值 | |
B. | 該電阻的測量值小于實(shí)際值 | |
C. | 利用該電路可以測量出該電阻的實(shí)際值 | |
D. | 若將電流表改為內(nèi)接,也可以測量出該電阻的實(shí)際值 |
分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出電阻的測量值,根據(jù)電表內(nèi)阻的影響可分析誤差情況;再由并聯(lián)電路特點(diǎn)求出通過待測電阻的電流,然后由歐姆定律求出待測電阻的真實(shí)值
解答 解:A、由于測量中采用電流表外接法,由于電壓表的分流而使電流表示數(shù)偏大,故由歐姆定律可知,測量值小于實(shí)際值;故A錯(cuò)誤,B正確;
C、已知兩表內(nèi)阻,則根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律可明確流過待測電阻的真實(shí)電路,則由歐姆定律即可求出電阻的實(shí)際值;故C正確;
D、由C可知,由于電阻均已知,則由串并聯(lián)電路的規(guī)律可求得內(nèi)接時(shí)的實(shí)際電阻;故D正確;
本題選錯(cuò)誤的;故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了求實(shí)驗(yàn)測量中誤差分析;要求能分析清楚電路結(jié)構(gòu)、熟練應(yīng)用串并聯(lián)電路的特點(diǎn)及歐姆定律進(jìn)行解題;將電表視為能讀出示數(shù)的電阻進(jìn)行處理.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小燈泡L1變暗,小燈泡L2變亮 | |
B. | 小燈泡L1變亮,小燈泡L2變暗 | |
C. | 電流表的讀數(shù)變大,電壓表的讀數(shù)變小 | |
D. | 電流表的讀數(shù)變小,電壓表的讀數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 熱量可以由低溫物體傳到高溫物體,但要引起其他變化 | |
B. | 第二類永動(dòng)機(jī)遵守能量守恒定律 | |
C. | 第二類永動(dòng)機(jī)是不可能制成的 | |
D. | 絕對零度不可能達(dá)到也是熱力學(xué)第二定律的一種表述 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將小球以初速度v0分別沿x軸正方向和y軸負(fù)方向拋出,到達(dá)斜面底邊時(shí)速度大小相等 | |
B. | 將小球以速度v0沿x軸正方向拋出和由靜止釋放,到達(dá)斜面底邊的時(shí)間相同 | |
C. | 將小球以初速度v0分別沿x軸正方向和y軸負(fù)方向拋出,將同時(shí)到達(dá)斜面底邊 | |
D. | 無論怎樣將小球沿斜面拋出或由靜止釋放,小球做的都是勻變速運(yùn)動(dòng),加速度大小均為gsinα |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng) | B. | 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)的速度越來越大 | D. | 質(zhì)點(diǎn)的速度越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車的加速度 | B. | 汽車的長度 | ||
C. | 3s末汽車牽引力做功的瞬時(shí)功率 | D. | 3s內(nèi)汽車所受合外力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究從北京開往天津的一列火車通過一座高架橋所用的時(shí)間 | |
B. | 研究繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的“嫦娥一號”飛船 | |
C. | 單杠比賽中的運(yùn)動(dòng)員 | |
D. | 表演精彩芭蕾舞的演員 |
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