【題目】在如圖所示的兩平行虛線之間存在著垂直紙面向里、寬度為d、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，正方形線框abcd的邊長為L（L＜d）、質(zhì)量為m、電阻為R，將線框從距離磁場的上邊界為h高處由靜止釋放后，線框的ab邊剛進(jìn)入磁場時(shí)的速度為v0，ab邊剛離開磁場時(shí)的速度也為v0，在線框開始進(jìn)入到ab邊剛離開磁場的過程中

A.電路中產(chǎn)生的焦耳熱為mgd

B.電路中產(chǎn)生的焦耳熱為2mgd

C.線框的最小動能一定為mg（h－d＋L）

D.線框的最小動能一定為

【答案】AC

【解析】

由于線框進(jìn)、出磁場時(shí)的速度相等，所以合外力做功為零，即線框克服安培力所做的功與重力對線框做的功mgd相等，所以感應(yīng)電流做的功為mgd；當(dāng)線框全部處在磁場中時(shí)，沒有電磁感應(yīng)現(xiàn)象，線框在重力作用下做加速運(yùn)動，所以當(dāng)線框cd邊剛進(jìn)入磁場時(shí)，線框速度最小，從起點(diǎn)到這一位置應(yīng)用動能定理有

又由于

W安＝mgd

所以線框的最小動能為

故選AC正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用多用電表測電阻、電流和電壓”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）用多用電表測電流或電阻的過程中正確的是____

A．在測量電阻時(shí)，更換倍率后必須重新進(jìn)行調(diào)零

B．在測量電流時(shí)，更換量程后必須重新進(jìn)行調(diào)零

C．在測量未知電阻時(shí)，必須先選擇倍率最大擋進(jìn)行試測

D．在測量未知電流時(shí)，必須先選擇電流最大量程進(jìn)行試測

（2）測量時(shí)多用電表指針指在如圖所示位置，若選擇開關(guān)處于“10V”擋，其讀數(shù)為__V；若選擇開關(guān)處于“”擋，其讀數(shù)___（選填“大于”“等于”或“小于”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體從同一地點(diǎn)開始沿同一方向運(yùn)動，用某測速儀描繪出兩物體的v-t圖象如圖所示，已知甲物體的圖象是兩段半徑相同的圓弧，乙物體的圖象是一傾斜直線，t4=2t2，甲的初速度末速度均等于乙的末速度。已知則下列說法正確的（　�。�

A.0～t1時(shí)間內(nèi)，甲乙兩物體距離越來越小

B.t1時(shí)刻，甲乙兩物體的加速度大小可能相等

C.t3～t4時(shí)間內(nèi)，乙車在甲車后方

D.0～t4時(shí)間內(nèi)，兩物體的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鉗式電流表的外形和結(jié)構(gòu)如圖所示，圖甲中鉗式電流表的讀數(shù)為1.2A。圖乙中用同一通電導(dǎo)線在鐵芯上繞了3匝，則

A.這種電流表能測直流電流，圖乙的讀數(shù)為0.4A

B.這種電流表能測交流電流，圖乙的讀數(shù)為3.6A

C.這種電流表能測交流電流，圖乙的讀數(shù)為0.4A

D.這種電流表既能測直流電流，又能測交流電流，圖乙的讀數(shù)為3.6A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L1和L2是高壓輸電線，甲、乙是兩個(gè)互感器．若已知甲和乙的原、副線圈匝數(shù)比分別為1000∶1和1∶100，兩個(gè)電表的示數(shù)分別為10A和220V。則

A.電表B是電流表

B.電表B是電壓表

C.線路輸送的電功率為2.2×108W

D.線路輸送的電功率為2.2×104W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】是“第五代移動通訊技術(shù)”的簡稱。目前通州區(qū)是北京市覆蓋率最高的區(qū)縣，相信很多人都經(jīng)歷過手機(jī)信號不好或不穩(wěn)定的情況，能有效解決信號問題。由于先前的等已經(jīng)將大部分通訊頻段占用，留給的頻段已經(jīng)很小了。采用了比更高的頻段，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的是毫米波，將網(wǎng)絡(luò)通訊速度提高百倍以上，但毫米波也有明顯缺陷，穿透能力弱，目前解決的辦法是縮減基站體積，在城市各個(gè)角落建立類似于路燈的微型基站。綜合上述材料，下列說法中不正確的是

A.信號不適合長距離傳輸

B.手機(jī)信號不好或不穩(wěn)定的情況有可能因?yàn)槎嗥绽招?yīng)或地面樓房鋼筋結(jié)構(gòu)對信號一定量的屏蔽

C.信號比信號更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

D.隨著基站數(shù)量增多并且越來越密集，可以把基站的功率設(shè)計(jì)小一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“類比法”是一種常用的研究方法。

（1）場是一種特殊物質(zhì)，電場與磁場都是客觀存在的場，可以通過用單位面積上的磁通量來描述磁場強(qiáng)弱，同理也可以用通過單位面積上的電通量來描述電場強(qiáng)弱，如圖所示，已知真空中靜止的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中，以為球心的某一球面的電通量=（ε為某一常數(shù)）請推導(dǎo)庫侖定律中的靜電力常數(shù)的表達(dá)式：

（2）做功與路徑無關(guān)的力場叫做勢場，在這類場中可以引入勢和勢能的概念，場力做功可以度量勢能的變化，例如靜電場和引力場。設(shè)質(zhì)量為的天體周圍存在引力場，已知該天體的半徑為，引力常量為，請類比靜電場，取無窮遠(yuǎn)處的引力勢為零，寫出在距離該天體中心為處的引力勢的表達(dá)式（已知引力勢能表達(dá)式為，r>R）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中把一絕緣導(dǎo)體AB向帶負(fù)電的小球P緩慢地靠近（不接觸，且未發(fā)生放電現(xiàn)象）時(shí)，下列說法中正確的是

A. B端的感應(yīng)電荷越來越多

B. 導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)越來越大

C. 導(dǎo)體的感應(yīng)電荷在M點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大于在N點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)

D. 導(dǎo)體在感應(yīng)電荷在M、N兩點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一些電磁現(xiàn)象中會產(chǎn)生一種特殊的電場，其電場線為一個(gè)個(gè)同心圓，沒有起點(diǎn)和終點(diǎn)如圖所示，實(shí)線為電場線，方向?yàn)轫槙r(shí)針，虛線為經(jīng)過圓心的一條直線．已知該電場線圖像中某一點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小與方向和靜電場的電場線具有相同規(guī)律，則

A.A點(diǎn)的電場強(qiáng)度比B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大

B.將一點(diǎn)電荷沿直線AB移動，電場力不做功

C.將一點(diǎn)電荷從A點(diǎn)靜止釋放，點(diǎn)電荷會沿電場線做圓周運(yùn)動

D.在A點(diǎn)放上一正點(diǎn)電荷，點(diǎn)電荷將受到向左的電場力

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