【題目】如圖所示,將質(zhì)量為m1的鉛球以大小為v0、仰角為θ的初速度拋入一個(gè)裝有砂子的總質(zhì)量為M的靜止的砂車中,砂車與水平地面間的摩擦可以忽略.求:
(1)球和砂車的共同速度;
(2)球和砂車獲得共同速度后,砂車底部出現(xiàn)一小孔,砂子從小孔中流出,當(dāng)漏出質(zhì)量為m2的砂子時(shí)砂車的速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在固定的等量異種電荷的連線上,靠近負(fù)電荷的P點(diǎn)釋放一個(gè)初速度為零的帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn),則帶電質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中( )
A. 加速度越來越大
B. 動(dòng)能越來越大
C. 電勢(shì)能逐漸增大
D. 所通過各點(diǎn)的電勢(shì)越來越高
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【題目】在一根足夠長的水平桿上穿著4個(gè)質(zhì)量相同的珠子,珠子可以在水平桿上無摩擦地運(yùn)動(dòng)初始時(shí)若各個(gè)珠子可以有任意的速度大小和方向,則它們之間最多可以碰撞 次.
A. 3 B. 5 C. 6 D. 8
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【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一個(gè)半徑為R的圓弧軌道。半徑OA水平、OB豎直,一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒有壓力,已知AP=2R,重力加速度為g,則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過程中
A. 重力做功2mgR
B. 機(jī)械能減少mgR
C. 合外力做功mgR
D. 克服摩擦力做功
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【題目】如圖所示,傳送帶以速度v做勻速運(yùn)動(dòng).質(zhì)量為m的小物體無初速度放在傳送帶上的A端,經(jīng)一段時(shí)間被傳送帶運(yùn)到B端,到達(dá)B端之前已和傳送帶保持相對(duì)靜止.關(guān)于上述過程,下列說法中正確的是( 。
A. 傳送帶對(duì)物體做功為
B. 傳送帶克服滑動(dòng)摩擦力做功
C. 傳送帶與物體間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為
D. 由于傳送該物體,電動(dòng)機(jī)多消耗的能量為
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【題目】如圖所示,ABCD是固定在地面上,由同種金屬細(xì)桿制成的正方形框架,框架任意兩條邊的連接處平滑,A、B、C、D四點(diǎn)在同一豎直面內(nèi),BC、CD邊與水平面的夾角分別為α、β(α>β),讓套在金屬桿上的小環(huán)從A點(diǎn)無初速釋放。若小環(huán)從A經(jīng)B滑到C點(diǎn),摩擦力對(duì)小環(huán)做功為W1,重力的沖量為I1 ,若小環(huán)從A經(jīng)D滑到C點(diǎn),摩擦力對(duì)小環(huán)做功為W2,重力的沖量為I2。則
A W1>W2 B.W1=W2 C.I1>I2 D.I1=I2
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【題目】質(zhì)量為m的物塊甲以3m/s的速度在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),有一輕彈簧固定于其左端,另一質(zhì)量也為m的物塊乙以4m/s的速度與甲相向運(yùn)動(dòng),如圖所示.則( 。
A. 甲、乙兩物塊在彈簧壓縮過程中,由于彈力屬于內(nèi)力作用,故系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B. 當(dāng)兩物塊相距最近時(shí),甲物塊的速率為零
C. 甲物塊的速率可能達(dá)到5m/s
D. 當(dāng)甲物塊的速率為1m/s時(shí),乙物塊的速率可能為2m/s,也可能為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,A、B是構(gòu)成平行板電容器的兩金屬極板,P為其中的一個(gè)定點(diǎn)。將開關(guān)S閉合,電路穩(wěn)定后將A板向上平移一小段距離,則下列說法正確的是( )
A. 電容器的電容增加
B. 在A板上移過程中,電阻R中有向上的電流
C. A、B兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
D. P點(diǎn)電勢(shì)降低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中木板質(zhì)量為M,長度為L,木塊質(zhì)量為m,大小可不計(jì),—根不計(jì)質(zhì)量的輕繩通過定滑輪分別與M和m連接,木塊與木板間.木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,木塊在木板左端,現(xiàn)用水平向右的力F將木塊m拉向木板的右端.。使整個(gè)系統(tǒng)做勻速運(yùn)動(dòng).。(木塊滑過木板的過程中)
求:(1)木塊m受幾個(gè)作用保持平衡 ;
(2)木板M受幾個(gè)作用保持平衡;
(3)木塊m受力F為多少。
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