如圖,兩輕質(zhì)彈簧和質(zhì)量均為m的外殼組成甲、乙兩個彈簧秤,將提環(huán)掛有質(zhì)量為M的重物的乙秤倒掛在甲的掛鉤上,某人手提甲的提環(huán),向下做加速度a=0.25g的勻加速運(yùn)動,則下列說法正確的是( 。
分析:對整體根據(jù)牛頓第二定律列式求解手對彈簧秤向上的拉力,根據(jù)隔離法求各彈簧的示數(shù).
解答:解:設(shè)手的拉力為F,甲的示數(shù)為F1,乙的示數(shù)為F2.(示數(shù)即彈力大小)
先整體分析,有 (M+2m)g-F=(M+2m)×(0.25g) 得出 F=0.75(M+2m)g
對甲彈簧受力分析,有 mg+F2-F=0.25mg 得出 F2=F-0.75mg=0.75(M+m)g
對乙彈簧和其提環(huán)上的重物作為一體受力分析,有:
(M+m)g-F1=(M+m)(0.25g) 得出:F1=0.75(M+m)g
故選B
點(diǎn)評:本題主要考查了牛頓第二定律的直接應(yīng)用,注意研究對象的選取,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,兩輕質(zhì)彈簧和質(zhì)量均為m的外殼組成甲、乙兩個彈簧秤,將提環(huán)掛有質(zhì)量為M的重物的乙秤倒掛在甲的掛鉤上,某人手提甲的提環(huán),向下做加速度a=0.25g的勻加速運(yùn)動,則下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(14分)如圖所示,粗糙斜面與光滑水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接,斜面傾角,A是質(zhì)量為m=1kg的小滑塊(可看作質(zhì)點(diǎn)),B的質(zhì)量為M=2kg,C為左端附有膠泥的質(zhì)量不計的薄板,D為兩端分別連接BC的輕質(zhì)彈簧。當(dāng)滑塊A置于斜面上且受到大小F=4N,方向垂直斜面向下的恒力作用時,恰能向下勻速運(yùn)動,F(xiàn)撤去F,讓滑塊A從斜面上距斜面底端L=1m處由靜止下滑;求:(g=10m/s2,,sin37°=0.6,,cos37°=0.8)

⑴ 求滑塊A到達(dá)斜面底端時速度大小。

⑵ 滑塊AC接觸后粘連在一起,求此后兩滑塊和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用過程中,彈簧的最大彈性勢能。

⑶ 從滑塊AC接觸后粘連在一起開始計時,當(dāng)彈簧再次出現(xiàn)原長時AB的速度的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖9所示,水平固定且傾角為30°的光滑斜面上有兩個質(zhì)量均為m的小球A、B,它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接,現(xiàn)對B施加一水平向左的推力F使A、B均靜止在斜面上,此時彈簧的長度為l,則彈簧原長和推力F的大小分別為(  )                                                                

A.l,mg                           B.lmg

C.l,2mg                            D.l,2mg

 

 

 

 

圖9

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,半徑為R,光滑的圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),與水平軌道CN相接.水平軌道的CD段光滑、DN段粗糙.一根輕質(zhì)彈簧一端固定在C處的豎直面上,另一端與質(zhì)量為2m的小物塊剛好在D點(diǎn)接觸但不連接,彈簧處于自然長度.質(zhì)量為m的小物塊從圓弧軌道頂端M點(diǎn)由靜止釋放并下滑,后與物塊碰撞后一起向左壓縮彈簧(兩物塊不粘連).若=l,物塊、與軌道DN的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.1和μ2=0.2,重力加速度為g.求:

 (1)小物塊a第一次經(jīng)過N點(diǎn)時,軌道對支持力的大小.

 (2)小物塊與物塊碰撞后瞬間的共同速度大小.

 (3)若、能且只能發(fā)生一次碰撞,試討論的關(guān)系.

 


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