關(guān)于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)下列說法正確的是

A. 電動(dòng)機(jī)既可以把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能也可以把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 發(fā)電機(jī)能把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 電動(dòng)機(jī)能把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能

D. 發(fā)電機(jī)能把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩極板間距為d的平行板電容器與一電源連接，電鍵S閉合，電容器兩極間有一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的微粒靜止不動(dòng)，下列敘述正確的是( )

A. 微粒帶正電

B. 電源電動(dòng)勢(shì)的大小為

C. 斷開電鍵S，微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng)

D. 保持電鍵S閉合，把電容器兩極板距離增大，微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，互成角度地拉橡皮條，并記錄數(shù)據(jù)。再用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條并記錄數(shù)據(jù)。

（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)當(dāng)中的某個(gè)選項(xiàng)，其中正確的是_____（填入相應(yīng)的字母）

A．兩根細(xì)繩長度一定相等

B．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

C．兩繩夾角必須為90º

D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等

E．在用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)將橡皮條的形變量保證與兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉時(shí)橡皮條形變量相同即可。

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ______ ．

A．等效替代法 B．控制變量法

C．理想實(shí)驗(yàn)法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試物理（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

一根通電直導(dǎo)線在某個(gè)空間沒有受到安培力的作用，那么（ ）

A. 這個(gè)空間可能有方向與電流方向平行的磁場(chǎng) B. 這個(gè)空間可能沒有磁場(chǎng)

C. 這個(gè)空間可能有方向與電流方向垂直的磁場(chǎng) D. 以上三種說法都不對(duì)

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試物理（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

一只白熾燈上標(biāo)有“220V 40W”字樣，這里的“220V”是指交流電壓的

A. 有效值 B. 峰值

C. 瞬時(shí)值 D. 平均值

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試物理（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列各圖中，分別標(biāo)出了磁場(chǎng)B的方向，電流I方向和導(dǎo)線所受安培力F的方向，其中正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三上學(xué)期訓(xùn)練6（8.28）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡答題

[物理——選修3–3]

(1) （2016·北京卷）霧霾天氣是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，是特定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果。霧霾中，各種懸浮顆粒物形狀不規(guī)則，但可視為密度相同、直徑不同的球體，并用PM10、PM2.5分別表示直徑小于或等于10 μm、2.5 μm的顆粒物（PM是顆粒物的英文縮寫）。

某科研機(jī)構(gòu)對(duì)北京地區(qū)的檢測(cè)結(jié)果表明，在靜穩(wěn)的霧霾天氣中，近地面高度百米的范圍內(nèi)，PM10的濃度隨高度的增加略有減小，大于PM10的大懸浮顆粒物的濃度隨高度的增加明顯減小，且兩種濃度分布基本不隨時(shí)間變化。

據(jù)此材料，以下敘述正確的是

A． PM10表示直徑小于或等于1.0×10-6 m的懸浮顆粒物

B． PM10受到的空氣分子作用力的合力始終大于其受到的重力

C． PM10和大懸浮顆粒物都在做布朗運(yùn)動(dòng)

D． PM2.5的濃度隨高度的增加逐漸增大

(2)把一定質(zhì)量的理想氣體用活塞封閉在可導(dǎo)熱的氣缸內(nèi)，活塞相對(duì)于底部的高度為h，可沿氣缸無摩擦地滑動(dòng)，整體放在冰水混合物中。取一小盒砂子緩慢地倒在活塞的上表面上。砂子倒完時(shí)，活塞下降了h／4。再取相同質(zhì)量的一小盒砂子緩慢地倒在活塞的上表面上。外界的壓強(qiáng)和溫度始終保持不變，求第二次砂子倒完時(shí)活塞距氣缸底部的高度是多少?在第二次倒砂子的過程中外界對(duì)氣體做功145 J，封閉氣體吸熱還是放熱，熱量是多少?

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三下學(xué)期第二次考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?/p>

（1）請(qǐng)完成以下主要實(shí)驗(yàn)步驟：按圖（a）安裝實(shí)驗(yàn)器材并連接電源；豎直提起系有重物的紙帶，使重物 （填“靠近”或“偏離”）計(jì)時(shí)器下端； ， ，使重物自由下落；關(guān)閉電源，取出紙帶；換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)；

（2）圖（b）和（c）是實(shí)驗(yàn)獲得的兩條紙帶，應(yīng)選取 （填“b”或“c”）來計(jì)算重力加速度．在實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下，得到的結(jié)果仍小于當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，主要原因是空氣阻力�?u> ．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北保定易縣中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：

物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量單位的關(guān)系，因此，國際單位制中選定了幾個(gè)物理量的單位作為基本單位，進(jìn)而導(dǎo)出其它物理量的單位。下列物理量的單位為基本單位的是

A. 力 B. 質(zhì)量 C. 速度 D. 加速度

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