下列說法中正確的是( 。
A、根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t極小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限的思想方法B、在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了等效替代法C、在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法D、英國科學(xué)家牛頓在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法
分析:根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t極小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限的思想方法.
勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”.
探究一個(gè)物理量與兩個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),我們要控制一個(gè)物理量不變,研究其余兩個(gè)量的關(guān)系.
伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法.
解答:解:A、根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t極小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限的思想方法,故A正確;
B、勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”.故B錯(cuò)誤;
C、在探究加速度與力、質(zhì)量之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,采用的是控制變量法.故C正確;
D、伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法,得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.故D錯(cuò)誤;
故選:AC.
點(diǎn)評:高中物理過程中會(huì)遇到許多種分析方法,這些方法對學(xué)習(xí)物理有很大的幫助,故平時(shí)在理解概念和規(guī)律的同時(shí),注意方法的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于機(jī)械波的概念,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

卡車在水平道路上行駛,貨物隨車廂底板上下振動(dòng)而不脫離底板,設(shè)貨物的振動(dòng)為簡諧運(yùn)動(dòng),以向上的位移為正,其振動(dòng)圖象如圖所示,在圖象上取a、b、c、d四點(diǎn),則下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

一木塊放在水平桌面上,關(guān)于木塊的受力情況,下列說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,木板B托著木塊A在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針方向一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案