現(xiàn)要驗證“當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖）、小車、計時器一個、米尺、天平、砝碼、鉤碼若干。實驗步驟如下（不考慮摩擦力的影響），在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖帧?/p>

（1）用天平測出小車的質(zhì)量m

（2）讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t。

（3）用米尺測量A1與A2之間的距離s。則小車的加速度a＝             。

（4）用米尺測量A1相對于A2的高度h。則小車所受的合外力F＝                。

（5）在小車中加鉤碼，用天平測出此時小車與鉤碼的總質(zhì)量m，同時改變h，使m與h的乘積不變。測出小車從A1靜止開始下滑到斜面底端A2所需的時間t。請說出總質(zhì)量與高度的乘積不變的原因______________________________。

（6）多次測量m和t，以m為橫坐標(biāo)，t2為縱坐標(biāo)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖。如能得到一條____________線，則可驗證“當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一規(guī)律。

 

【答案】

③ ；(2分)       ④；(2分)

⑤為了使各次測量中，小車所受的合外力不變；(2分)

⑥過原點的直線

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?撫順二模）現(xiàn)要驗證“當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖所示）、小車、計時器、米尺、彈簧秤，還有鉤碼若干．實驗步驟如下（不考慮摩擦力的影響，重力加速度為g），在空格中填入適當(dāng)?shù)墓剑?BR>（1）用彈簧秤測出小車的重力，除以重力加速度g得到小車的質(zhì)量M
（2）用彈簧秤沿斜面向上拉小車保持靜止，測出此時的拉力F．
（3）讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t用米尺測量A1與A2之間的距離s，從運(yùn)動學(xué)角度得小車的加速度a=
2s
t2
2s
t2
．
（4）已知A1與A2之間的距離s，小車的質(zhì)量M，在小車中加鉤碼，所加鉤碼總質(zhì)量為m，要保持小車與鉤碼的合外力F不變，應(yīng)將 A1相對于A2的高度調(diào)節(jié)為h=
Fs
(M+m)g
Fs
(M+m)g
．
（5）多次增加鉤碼，在小車與鉤碼的合外力保持不變情況下，利用（1）、（2）和（3）的測量和計算結(jié)果，可得鉤碼總質(zhì)量m與小車從A1到A2時間t的關(guān)系式為：m=
Ft2
2s
-M
Ft2
2s
-M
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I關(guān)于多用電表的使用，下列做法正確的是
CD
CD
．
A．把多用電表的選擇開關(guān)旋至適當(dāng)?shù)闹绷麟妷簱酰脠D1甲所示電路．合上開關(guān)S，則可測小燈泡兩端的電壓
B．把多用電表的選擇開關(guān)旋至適當(dāng)?shù)闹绷麟娏麒K．用圖1乙所示電路，合上開關(guān)S，則可測通過小燈泡的電流
C．把多用電表的選擇開關(guān)旋至適當(dāng)?shù)臍W姆擋，進(jìn)行調(diào)零后，用圖1丙所示電路，開關(guān)S保持?jǐn)嚅_，則可測小燈泡的電阻
D．把多用電表的選擇開關(guān)旋至適當(dāng)?shù)臍W姆擋，進(jìn)行調(diào)零后，用圖1丁所示電路，會觀察到此時歐姆表示數(shù)很小
II現(xiàn)要驗證“當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖2所示）、小車、計時器、米尺、彈簧秤，還有鉤碼若干實驗步驟如下（不考慮摩擦力的影響），在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑?BR>（1）用彈簧秤測出小車的重力，除以重力加速度得到小車的質(zhì)量M
（2）用彈簧秤沿斜面向上拉小車保持靜止，測出此時的拉力F．
（3）讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t．用米尺測量A與A2之間的距離s，從運(yùn)動學(xué)角度得小車的加速度a=
2s
t2
2s
t2
．
（4）在小車中加鉤碼，所加鉤碼總質(zhì)量為m，要保持小車與鉤碼的合外力不變，你將如何調(diào)節(jié)A1相對于A2的高度h？
減小高度h，保持（M+m）h不變
減小高度h，保持（M+m）h不變

（5）多次增加鉤碼，在小車與鉤碼的合外力保持不變情況下，可得鉤碼總質(zhì)量m與小車從A1到A2時間t的關(guān)系式為：m=
Ft2
2s
-M
Ft2
2s
-M
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?徐州模擬）現(xiàn)要驗證“當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖）、小車、計時器一個、米尺、天平、砝碼、鉤碼若干．實驗步驟如下（不考慮摩擦力的影響），在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑?br />（1）用天平測出小車的質(zhì)量m
（2）讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t．
（3）用米尺測量A1與A2之間的距離s．則小車的加速度a=
2s
t2
2s
t2
．
（4）用米尺測量A1相對于A2的高度h．則小車所受的合外力F=
mgh
s
mgh
s
．
（5）在小車中加鉤碼，用天平測出此時小車與鉤碼的總質(zhì)量m，同時改變h，使m與h的乘積不變．測出小車從A1靜止開始下滑到斜面底端A2所需的時間t．請說出總質(zhì)量與高度的乘積不變的原因
為了使各次測量中，小車所受的合外力不變
為了使各次測量中，小車所受的合外力不變
．
（6）多次測量m和t，以m為橫坐標(biāo)，t2為縱坐標(biāo)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖．如能得到一條
過原點的直線
過原點的直線
線，則可驗證“當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一規(guī)律．

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科目：高中物理 來源： 題型：

現(xiàn)要驗證“當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖）、小車、計時器一個、米尺、天平、砝碼、鉤碼若干。實驗步驟如下（不考慮摩擦力的影響），在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖帧?/p>

（1）用天平測出小車的質(zhì)量m

（2）讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t。

（3）用米尺測量A1與A2之間的距離s。則小車的加速度a＝            。

（4）用米尺測量A1相對于A2的高度h。則小車所受的合外力F＝               。

（5）在小車中加鉤碼，用天平測出此時小車與鉤碼的總質(zhì)量m，同時改變h，使m與h的乘積不變。測出小車從A1靜止開始下滑到斜面底端A2所需的時間t。請說出總質(zhì)量與高度的乘積不變的原因______________________________。

（6）多次測量m和t，以m為橫坐標(biāo)，t2為縱坐標(biāo)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖。如能得到一條____________線，則可驗證“當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一規(guī)律。

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年度安徽省蕪湖一中高三物理上學(xué)期期末考試4物理卷 題型：實驗題

現(xiàn)要驗證“當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖）、小車、計時器一個、米尺、天平、砝碼、鉤碼若干。實驗步驟如下（不考慮摩擦力的影響），在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖帧?br />
（1）用天平測出小車的質(zhì)量m
（2）讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t。
（3）用米尺測量A1與A2之間的距離s。則小車的加速度a＝            。
（4）用米尺測量A1相對于A2的高度h。則小車所受的合外力F＝               。
（5）在小車中加鉤碼，用天平測出此時小車與鉤碼的總質(zhì)量m，同時改變h，使m與h的乘積不變。測出小車從A1靜止開始下滑到斜面底端A2所需的時間t。請說出總質(zhì)量與高度的乘積不變的原因______________________________。
（6）多次測量m和t，以m為橫坐標(biāo)，t2為縱坐標(biāo)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖。如能得到一條____________線，則可驗證“當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一規(guī)律。

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