如圖1所示，一直立容器中間有一隔板，上部裝密度較小的氣體，下部裝密度很大的氣體，若將隔板抽去，并給容器加熱，直到最后容器內(nèi)氣體各部分密度均勻，在這一過(guò)程中氣體從外界吸熱Q，氣體內(nèi)能增量為ΔU.設(shè)容器不漏氣，則（）
A.Q>ΔU     B.Q=ΔU
C.Q=ΔU     D.無(wú)法判斷


A
【試題分析】
未想到重力勢(shì)能的變化情況，錯(cuò)誤認(rèn)為吸收熱量增加物體內(nèi)能.將隔板抽出后，由于氣體的擴(kuò)散，上、下兩部分氣體最后的密度應(yīng)該相同，所以與抽出隔板之前相比，整個(gè)系統(tǒng)的重心將有所上升，因此系統(tǒng)的重力勢(shì)能也有所增加，根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知，氣體從外界吸收的熱量Q一部分增加了氣體的內(nèi)能，而另一部分則轉(zhuǎn)化為氣體的重力勢(shì)能，所以Q>ΔU，應(yīng)選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1所示，一足夠長(zhǎng)的固定斜面的傾角為θ=37°，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25，物體受到平行于斜面的力F作用，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．力F隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖2所示（以平行于斜面向上為正方向，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：
（1）第1s和第2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小a1和a2；
（2）前4s內(nèi)物體的位移大小s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（選做題）（請(qǐng)從A、B和C三小題中選定兩小題作答，并在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，如都作答則按A、B兩小題評(píng)分）
A．（選修模塊3-3）
如圖所示，某種自動(dòng)洗衣機(jī)進(jìn)水時(shí)，洗衣機(jī)缸內(nèi)水位升高，與洗衣缸相連的細(xì)管中會(huì)封閉一定質(zhì)量的空氣，通過(guò)壓力傳感器感知管中的空氣壓力，從而控制進(jìn)水量．
（1）當(dāng)洗衣缸內(nèi)水位緩慢升高時(shí)，設(shè)細(xì)管內(nèi)空氣溫度不變，
則被封閉的空氣
AD
AD

A．分子間的引力和斥力都增大
B．分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇
C．分子的平均動(dòng)能增大
D．體積變小，壓強(qiáng)變大
（2）若密閉的空氣可視為理想氣體，在上述（1）中空氣體積變化的過(guò)程中，外界對(duì)空氣做了
0.6J的功，則空氣
放出
放出
（選填“吸收”或“放出”）了
0.6
0.6
J的熱量；當(dāng)洗完衣服缸內(nèi)
水位迅速降低時(shí)，則空氣的內(nèi)能
減小
減小
（選填“增加”或“減小”）．
（3）若密閉的空氣體積V=1L，密度ρ=1.29kg/m3，平均摩爾質(zhì)量M=0.029kg/mol，阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1，試估算該氣體分子的總個(gè)數(shù)（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）．
B．（選修模塊3-4）
（1）下列說(shuō)法正確的是
BC
BC

A．光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是縱波
B．全息照相利用了激光相干性好的特性
C．光導(dǎo)纖維傳播光信號(hào)利用了光的全反射原理
D．光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光從紅光改為紫光，則相鄰亮條紋間距一定變大
（2）如圖1所示是一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，波的傳播速度v=2m/s，試回答下列問(wèn)題：
①x=4m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=
-5sinπt
-5sinπt
cm；
②x=5m處質(zhì)點(diǎn)在0～4.5s內(nèi)通過(guò)的路程s=
45
45
cm．
（3）如圖2所示，直角三角形ABC為一三棱鏡的橫截面，
∠A=30°．一束單色光從空氣射向BC上的E點(diǎn)，并
偏折到AB上的F點(diǎn)，光線EF平行于底邊AC．已
知入射方向與BC的夾角為θ=30°．試通過(guò)計(jì)算判斷光在F點(diǎn)能否發(fā)生全反射．
C．（選修模塊3-5）
（1）如圖所示，小車(chē)與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上，現(xiàn)有一男孩站在小車(chē)上用力向右迅速推出木箱，關(guān)于上述過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是
C
C

A．男孩和木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B．小車(chē)與木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C．男孩、小車(chē)與木箱三者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
D．木箱的動(dòng)量增量與男孩、小車(chē)的總動(dòng)量增量相同
（2）若氫原子的基態(tài)能量為E（E＜0 ），各個(gè)定態(tài)的能量值為En=E/n2（n=1，2，3…），則為使一處于基態(tài)的氫原子核外電子脫離原子核的束縛，所需的最小能量為
-E
-E
；若有一群處于n=2能級(jí)的氫原子，發(fā)生躍遷時(shí)釋放的光子照射某金屬能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象，則該金屬的逸出功至多為
-
3
4
E
-
3
4
E
（結(jié)果均用字母表示）．
（3）在某些恒星內(nèi)，3個(gè)α粒子可以結(jié)合成一個(gè)612C核，已知612C核的質(zhì)量為1.99502×10-26kg，α粒子的質(zhì)量為6.64672×10-27kg，真空中的光速c=3×108m/s，計(jì)算這個(gè)反應(yīng)中所釋放的核能（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖1所示為一種獲得高能粒子的裝置，環(huán)形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外．大小可調(diào)節(jié)的均勻磁場(chǎng)，質(zhì)量為m，電量+q的粒子在環(huán)中作半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，A、B為兩塊中心開(kāi)有小孔的極板，原來(lái)電勢(shì)都為零，每當(dāng)粒子飛經(jīng)A板時(shí)，A板電勢(shì)升高為U，B板電勢(shì)仍保持為零，粒子在兩板間電場(chǎng)中得到加速，每當(dāng)粒子離開(kāi)B板時(shí)，A板電勢(shì)又降為零，粒子在電場(chǎng)一次次加速下動(dòng)能不斷增大，而繞行半徑不變．
（l）設(shè)t=0時(shí)粒子靜止在A板小孔處，在電場(chǎng)作用下加速，并繞行第一圈，求粒子繞行n圈回到A板時(shí)獲得的總動(dòng)能En．
（2）為使粒子始終保持在半徑為R的圓軌道上運(yùn)動(dòng)，磁場(chǎng)必須周期性遞增，求粒子繞行第n圈時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度Bn．
（3）求粒子繞行n圈所需的總時(shí)間tn（設(shè)極板間距遠(yuǎn)小于R）．
（4）在圖2中畫(huà)出A板電勢(shì)U與時(shí)間t的關(guān)系（從t=0起畫(huà)到粒子第四次離開(kāi)B板時(shí)即可）．
（5）在粒子繞行的整個(gè)過(guò)程中，A板電勢(shì)是否可始終保持為+U？為什么？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示是一正在測(cè)量中的多用電表表盤(pán)．精英家教網(wǎng)
①如果是用“×10”Ω檔測(cè)量電阻，則讀數(shù)為
 
Ω；
②如果是用直流10mA檔測(cè)量電流，則讀數(shù)為
 
mA；
③如果是用直流5V檔測(cè)量電壓，則讀數(shù)為
 
V．
（2）用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，被測(cè)電源是兩節(jié)干電池串聯(lián)成的電池組．可供選擇的
實(shí)驗(yàn)器材如下：
A．電流表，量程0～0.6A，0～3A
B．毫安表，量程0～100 μA，0～100mA
C．電壓表，量程0～3V，0～15V
D．滑動(dòng)變阻器，0～1000Ω，0.1A
E．滑動(dòng)變阻器，0～20Ω，2A
F．電鍵一個(gè)，導(dǎo)線若干
①為了盡量得到較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，電流表應(yīng)選
 
，量程應(yīng)選
 
，電壓表量程應(yīng)選
 
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
 
．
②有甲、乙兩個(gè)可供選擇的電路（如圖2所示），應(yīng)選
 
電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中誤差是由于
 
表的讀數(shù)比真實(shí)值偏
 
（選填“大”或“小”）而引起的．

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