【題目】雨滴由靜止開始下落，遇到水平吹來的風(fēng)，下述說法正確的是（　�。�

A. 雨滴下落時間與風(fēng)速無關(guān)

B. 雨滴著地速度與風(fēng)速無關(guān)

C. 風(fēng)速越大，雨滴下落時間越長

D. 風(fēng)速越大，雨滴著地時速度越大

【答案】AD

【解析】試題分析：將雨滴的運(yùn)動分解為水平方向和豎直方向，兩個分運(yùn)動相互獨(dú)立，雨滴下落時間與豎直高度有關(guān)，與水平方向的風(fēng)速度無關(guān)．故A正確C錯誤；著地的速度等于分速和落地豎直速度的合速度，故雨滴著地速度與風(fēng)速有關(guān)，選項B錯誤；風(fēng)速越大，落地時，雨滴水平方向分速度越大，合速度也越大．故D正確．故選AD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，下列單位不屬于基本單位的是（ ）
A.牛頓
B.米
C.千克
D.秒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法符合歷史事實的是（ ）

A. 亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體的運(yùn)動狀態(tài)才會改變

B. 伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:力不是維持物體運(yùn)動的原因

C. 笛卡兒指出:如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動，既不停下來也不偏離原來的方向

D. 牛頓認(rèn)為，物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀短文，完成第（1）～（3）題．
2016年10月17日7時30分，長征二號運(yùn)載火箭點火起飛，將神舟十一號載人飛船發(fā)射升空．神舟十一號飛船承擔(dān)著構(gòu)建獨(dú)立自主空間站的核心任務(wù)，與天宮二號順利對接后，首次實現(xiàn)我國航天員中期在軌駐留任務(wù)，開展了一批體現(xiàn)科學(xué)前沿的空間科學(xué)與應(yīng)用任務(wù)，標(biāo)志著我國載人航天工程取得了新的重大進(jìn)展．
（1）神舟十一號圍繞地球做圓周運(yùn)動，是由于受到萬有引力作用．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的物理學(xué)家是（ ）
A.開普勒
B.牛頓
C.伽利略
D.麥克斯韋
（2）關(guān)于發(fā)射神舟十一號載人飛船的速度，下列說法正確的是（ ）
A.等于第一宇宙速度
B.等于第二宇宙速度
C.介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
D.介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之間
（3）關(guān)于失重現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
A.失重就是物體所受重力減少
B.長征二號運(yùn)載火箭點火起飛時，處于失重狀態(tài)
C.航天員在返回地面前，處于失重狀態(tài)
D.天宮二號在軌運(yùn)行時，處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從飛機(jī)起飛后，攀升過程中，假設(shè)豎直方向向上先做加速運(yùn)動后做減速運(yùn)動，該過程飛行員（ ）
A.一直處于失重狀態(tài)
B.一直處于超重狀態(tài)
C.先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)
D.先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量不可能為負(fù)值的是（ ）

A．加速度 B．功 C．動能 D．重力勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A．導(dǎo)體中只要電荷運(yùn)動就形成電流

B．在國際單位制中，電流的單位是A

C．電流有方向，它是一個矢量

D．任何物體，只要其兩端電勢差不為零，就有電流存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于點電荷的說法，正確的是

A．只有體積很小的帶電體，才能看作點電荷

B．體積很大的帶電體一定不能看作點電荷

C．點電荷一定是電荷量很小的電荷

D．當(dāng)兩個帶電體的大小及形狀對它們之間相互作用力的影響可忽略時，兩個帶電體才可看成點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 外界對氣體做功，氣體的內(nèi)能一定增大

B. 氣體從外界吸收熱量，氣體的內(nèi)能一定增大

C. 氣體的溫度越低，氣體分子無規(guī)則運(yùn)動的平均動能越大

D. 氣體的溫度越高，氣體分子無規(guī)則運(yùn)動的平均動能越大

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