【題目】一列振幅為A的簡諧橫波向右傳播，在其傳播路徑上每隔L=0.2 m選取一個質(zhì)點(diǎn)，如圖甲所示，t=0時刻波恰傳到質(zhì)點(diǎn)1，質(zhì)點(diǎn)1立即開始向上振動，經(jīng)過時間△t=0.6 s，所選取的l～9號質(zhì)點(diǎn)間第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形，則下列判斷正確的是___（選對一個給2分，選對兩個給4分，選對3個給5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A.該波的周期為0.4 s，波速為4m/s

B．t= 0.6 s時刻，質(zhì)點(diǎn)l向下運(yùn)動

C．t= 0.6 s時刻，質(zhì)點(diǎn)8向上運(yùn)動

D. t=0至t=0.6 s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)5運(yùn)動的時間只有0.4 s

E．t=0至f=0.3 s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)3通過的路程為3A

【答案】ABD

【解析】由圖可知，經(jīng)過了0.6s的時間，質(zhì)點(diǎn)1已經(jīng)振動了1.5T，則1.5T=0.6s，T=0.4s；波長為λ=0.2m×8=1.6m，則波速，選項A正確；由波形圖可知，t= 0.6 s時刻，質(zhì)點(diǎn)l向下運(yùn)動，質(zhì)點(diǎn)8向下運(yùn)動，選項B正確，C正確；振動從1傳到5的時間為，則t=0至t=0.6 s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)5運(yùn)動的時間只有0.4 s，選項D正確；振動從1傳到3的時間為，則t=0至t=0.3 s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)3振動了0.2s=0.5T，通過的路程為2A，選項E錯誤；故選ABD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在O點(diǎn)固定一個正點(diǎn)電荷，同時在以O為圓心、為半徑的虛線圓內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(未畫出)，MSN是由細(xì)管制成的半徑為a的光滑絕緣圓軌道，其圓心位于O點(diǎn)。在M點(diǎn)以速度v0垂直MN向下射出一個質(zhì)量為m(不計重力)、電荷量為q的帶負(fù)電的粒子，粒子恰好做勻速圓周運(yùn)動，從N點(diǎn)進(jìn)入圓軌道(細(xì)管的內(nèi)徑略比粒子大)。粒子從N點(diǎn)進(jìn)入時，虛線圓內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度按B=B0－βt(β>0)的規(guī)律開始變化，粒子從M點(diǎn)出來時磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小恰好變?yōu)榱阒蟛辉僮兓藭r撤去圓軌道，粒子軌跡變?yōu)闄E圓且垂直穿過MN線上的P點(diǎn)，OP=7a，(以無窮遠(yuǎn)處電勢為0，點(diǎn)電荷電場中某點(diǎn)的電勢，k為靜電力常量，Q為點(diǎn)電荷帶電量、帶符號代入，r為電場中某點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離)求：

(1)固定在O點(diǎn)的正電荷的電荷量；

(2)B0、β的數(shù)值；

(3)粒子從出發(fā)到達(dá)到P點(diǎn)的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究做圓周運(yùn)動的物體質(zhì)量、向心力、軌道半徑及線速度關(guān)系的實(shí)驗裝置，圓柱體放置在水平光滑圓盤上做勻速圓周運(yùn)動.力傳感器測量向心力F，速度傳感器測量圓柱體的線速度v，該同學(xué)通過保持圓柱體質(zhì)量和運(yùn)動半徑不變，來探究向心力F與線速度v的關(guān)系：

(1)該同學(xué)采用的實(shí)驗方法為________.

A.等效替代法B.控制變量法C.理想化模型法

(2)改變線速度v，多次測量，該同學(xué)測出了五組F、v數(shù)據(jù)，如下表所示：

該同學(xué)對數(shù)據(jù)分析后，在圖乙坐標(biāo)紙上描出了五個點(diǎn).

①作出F－v2圖線；

②若圓柱體運(yùn)動半徑r＝0.2 m，由作出的F－v2的圖線可得圓柱體的質(zhì)量m＝________ kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一時刻a、b兩物體以不同的速度經(jīng)過某一點(diǎn)，并沿同一方向做勻加速直線運(yùn)動，已知兩物體的加速度相同，則在運(yùn)動過程中（ ）

A. a、b兩物體速度之差保持不變

B. a、b兩物體速度之差與時間成正比

C. a、b兩物體位移之差與時間成正比

D. a、b兩物體位移之差與時間平方成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M= 0.5 kg、長為L=lm的木板靜止在光滑的水平面上，在木板右端靜止疊放一個質(zhì)量為m=1 kg的物塊（可視作質(zhì)點(diǎn)）。已知m和M之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，取g= 10 m/s2。

(1)給木板施加一個水平向右的恒力F,物塊與木板間能產(chǎn)生相對滑動并從木板左端滑落，求F的取值范圍；

(2)給木板一個水平向右的瞬時沖量使木板獲得初速度vo，物塊與木板間能產(chǎn)生相對滑動并從木板左端滑落，求vo取值范圍；

(3)給木板一個水平向右的瞬時沖量使木板獲得初速度vo=4m/s的同時對木板施加一個水平向左的恒力F：

①分別求出物塊能從木板左端和右端滑離木板時，恒力F的取值范圍；

②求出物塊不能滑離木板時，恒力F的取值范圍，并推導(dǎo)出這種情況下物塊最終能相對于木板發(fā)生的位移s與恒力F的大小的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球在豎直放置的光滑圓形管道做圓周運(yùn)動，軌道半徑為R,已知ab是過圓心的水平線，重力加速度為g，下列說法正確的是( )

A. 小球通過最高點(diǎn)的最小速度為

B. 小球通過最高點(diǎn)的最小速度為0

C. 小球在水平線ab以下管道中運(yùn)動時，外側(cè)管壁對小球一定有作用力

D. 小球在水平線ab以上管道中運(yùn)動時，內(nèi)側(cè)管壁對小球可能有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻帶電+Q細(xì)棍，在過中點(diǎn)c垂直于細(xì)棍的直線上有a、b、c三點(diǎn)，a和b、b和c、c和d間的距離均為R，在a點(diǎn)處有一電荷量為q（q>0）的固定點(diǎn)電荷．已知點(diǎn)處的場強(qiáng)為零，則d點(diǎn)處場強(qiáng)的大小為（k為靜電力常量）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，M為半圓形導(dǎo)線框，圓心為OM；N是圓心角為直角的扇形導(dǎo)線框，圓心為ON；兩導(dǎo)線框在同一豎直面（紙面）內(nèi)；兩圓弧半徑相等；過直線OMON的水平面上方有一勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于紙面�，F(xiàn)使線框M、N在t = 0時從圖示位置開始，分別繞垂直于紙面、且過OM和ON的軸，以相同的周期T逆時針勻速轉(zhuǎn)動，則( )

A. 兩導(dǎo)線框中均會產(chǎn)生正弦交流電

B. 兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的周期都等于T

C. 在 時，兩導(dǎo)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢相等

D. 兩導(dǎo)線框的電阻相等時，兩導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的有效值也相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一輕彈簧上、下兩端各連接質(zhì)量均為m的兩物塊A、B,開始時,系統(tǒng)靜止在水平面上,現(xiàn)用一豎直向上的恒力F拉物塊A,使其向上運(yùn)動,直到物塊B剛好要離開地面,重力加速度為g,則( )

A. A的加速度不變

B. 此過程恒力F做的功等于物塊A增加的機(jī)械能

C. 此過程中恒力F的功率可能先增大后減小

D. 此過程彈簧彈力對物塊A做功為零

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同步練習(xí)冊答案