A. | 運動員下滑的過程中加速度時刻變化 | |
B. | 運動員下滑的過程所受合外力恒定不變 | |
C. | 運動員下滑過程中與雪面的動摩擦因數(shù)變小 | |
D. | 運動員滑到最低點時所受重力的瞬時功率達到最大 |
分析 運動員在下滑過程中做的是勻速圓周運動,根據(jù)圓周運動的特點可知,加速度大小不變,向心力大小不變,方向時刻變化,根據(jù)受力分析判斷出摩擦因數(shù)的變化,根據(jù)P=mgv求得功率
解答 解:A、運動員在下滑過程中速率不變,故可看做勻速圓周運動,根據(jù)${a}_{n}=\frac{{v}^{2}}{r}$可知加速度大小不變,方向始終指向圓心,故方向時刻在變,故加速度時刻在變,故A正確;
B、根據(jù)勻速圓周運動可知${F}_{合}=\frac{m{v}^{2}}{r}$可知,合力大小不變,方向始終指向圓心,故B錯誤;
C、設支持力與豎直方向的夾角為θ,則F合=FN-mgcosθ,mgsinθ=f,由于合力大小不變,故在下滑過程中,由于角度變小,故cosθ變大,故FN變大,根據(jù)f=μFN可知,摩擦因數(shù)減小,故C正確;
D、運動員滑到最低點時,速度沿水平方向,重力豎直方向,所受重力的瞬時功率最小為零故D錯誤;
故選:AC
點評 本題抓住運動員做的是勻速圓周運動,速率不變,而速度、加速度、合外力是變化的,注意動摩擦因數(shù)變化是解題的關鍵
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F≤2N | B. | F≤3N | C. | F≤4N | D. | F≤6N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦在歷史上首次提出了能量子的概念,成功地解釋了光學效應 | |
B. | 湯姆孫通過研究陰極射線發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的核式結(jié)構模型 | |
C. | 查德威克用α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,由此認識到原子核由質(zhì)子和中子組成 | |
D. | 伽利略認為自由落體運動可看做物體在傾角為90°的斜面上運動,從而根據(jù)小球在斜面上運動規(guī)律,推論得出了自由落體運動是勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸引力,先變小后變大 | B. | 吸引力,先變大后變小 | ||
C. | 排斥力,先變小后變大 | D. | 排斥力,先變大后變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光子具有能量,但是沒有動量 | |
B. | 玻爾認為,原子中電子軌道是量子化的,能量也是量子化的 | |
C. | 用X射線和紫光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應,則用X射線照射時光電子的最大初動能較大 | |
D. | 輕核聚變更為清潔、安全,目前大型核電站都是利用輕核的聚變發(fā)電的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人受到重力、支持力和摩擦力的作用 | |
B. | 人受到重力和支持力的作用 | |
C. | 人受到的合外力方向與加速度方向相同 | |
D. | 人受到的摩檫力方向與加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度的大小由物體的質(zhì)量與物體所受合力大小決定,與物體速度大小無關 | |
B. | 加速度的方向只由物體所受合力的方向決定,與速度方向無關 | |
C. | 物體所受合力的方向與速度方向可以相同,也可以相反 | |
D. | 所受合力為零時,物體的加速度即為零,其速度卻不一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q1比 Q2帶電多 | B. | Q1比 Q2帶電少 | ||
C. | 帶電粒子運動的軌跡方向是從b至a | D. | 帶電粒子運動的軌跡方向無法判定 |
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