【題目】在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,下列物理量中不變的是
A. 向心加速度 B. 線速度
C. 向心力 D. 周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩光滑金屬導(dǎo)軌,間距d="0.2" m,在桌面上的部分是水平的,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度B="0.1" T、方向豎直向下的有界磁場(chǎng)中,電阻R="3" Ω,桌面高H="0.8" m,金屬桿ab質(zhì)量m="0.2" kg、電阻r="1" Ω,在導(dǎo)軌上距桌面h="0.2" m高處由靜止釋放,落地點(diǎn)距桌面左邊緣的水平距離s="0.4" m,g="10" m/s2,求:
(1)金屬桿剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),R上的電流大小;
(2)整個(gè)過(guò)程中R放出的熱量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“太極球”是近年來(lái)在廣大市民中較流行的一種健身器材。做該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動(dòng)球拍時(shí),球卻不會(huì)掉落地上,F(xiàn)將球拍和太極球簡(jiǎn)化成如圖甲所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。A為圓周的最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與圓心O等高。設(shè)球的重力為1N,不計(jì)拍的重力。則:
(1)健身者在C處所需施加的力比在A處大多少?
(2)設(shè)在A處時(shí)健身者需施加的力為F,當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到B、D位置時(shí),板與水平方向需有一定的夾角θ,請(qǐng)作出tanθ-F的關(guān)系圖象。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年2月,Virgo合作團(tuán)隊(duì)宣布他們利用高級(jí)LIGO探測(cè)器,首次探測(cè)到了來(lái)自于雙黑洞合并的引力波信號(hào)。引力波是指時(shí)空彎曲中的漣漪,以波的形式由輻射源向外傳輸能量。機(jī)械波與引力波有本質(zhì)的區(qū)別,但機(jī)械波的能量也是通過(guò)波的形式由波源向外傳播,F(xiàn)有一列機(jī)械波在某均勻介質(zhì)中傳播,在傳播方向上有兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)P和Q,他們的平衡位置相距△S=12m,且大于一個(gè)波長(zhǎng),已知波在該介質(zhì)中的傳播速度v=20m/s,P和Q的震動(dòng)圖像如圖所示。求:
(Ⅰ)機(jī)械波的能量在P和Q間傳播所需要的時(shí)間;
(Ⅱ)波源的震動(dòng)周期。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖1所示,實(shí)驗(yàn)步驟:
A.將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平。 |
B.用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度d |
C.由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離s |
D.將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動(dòng)時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門2。 |
E.從數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖1中未畫(huà)出)上分別讀出擋光條通過(guò)光電門1和光電門2所用的時(shí)間Δt1和Δt2。
F.用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m。
用表示直接測(cè)量量的字母寫(xiě)出下列所求物理量的表達(dá)式:
(1)滑塊通過(guò)光電門1和光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度分別為v1= 和v2=
(2)在滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量ΔEp=____ __(重力加速度為g)。系統(tǒng)(包括滑塊,擋光條、托盤(pán)和砝碼)動(dòng)能的增加量ΔEk=__ ____
(3)如果ΔEp=ΔEk,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系中(10,0),(0,10)兩處分別固定兩個(gè)等量正點(diǎn)電荷q=1×10-7 C,在(0,-10),(-10,0)兩處分別固定兩個(gè)等量負(fù)點(diǎn)電荷-q=-1×10-7 C,已知靜電力常量k=9.0×109 N·m2/C2.取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為0,下列判斷正確的是( )
A. O點(diǎn)電勢(shì)為零,場(chǎng)強(qiáng)E=9 V/m
B. 將一個(gè)正電荷從(-5,5)點(diǎn)移動(dòng)到(5,-5)點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功
C. 將一個(gè)正電荷從(5,5)點(diǎn)移動(dòng)到(-5,-5)點(diǎn)電場(chǎng)力做正功
D. (5,5)點(diǎn)和(-5,-5)點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度等大、反向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,a、b為兩個(gè)完全相同的燈泡,L為自感系數(shù)較大而電阻不能忽略的線圈,E為電源,S為開(kāi)關(guān)。關(guān)于兩燈泡點(diǎn)亮和熄滅的下列說(shuō)法正確的是
A. 合上開(kāi)關(guān),b先亮,a后亮;穩(wěn)定后b比a更亮一些
B. 合上開(kāi)關(guān),a先亮,b后亮;穩(wěn)定后a、b一樣亮
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān),a逐漸熄滅、b先變得更亮后再與a同時(shí)熄滅
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān),b逐漸熄滅、a先變得更亮后再與b同時(shí)熄滅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)如圖所示,足夠長(zhǎng)平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置,傾角為37°,寬度為0.5 m,電阻忽略不計(jì),其上端接一小燈泡,電阻為1 Ω。一導(dǎo)體棒MN垂直于導(dǎo)軌放置,質(zhì)量為0.2 kg,接入電路的電阻為1 Ω,兩端與導(dǎo)軌接觸良好,與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5。在導(dǎo)軌間存在著垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.8 T。將導(dǎo)體棒MN由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,小燈泡穩(wěn)定發(fā)光,此后導(dǎo)體棒MN的運(yùn)動(dòng)速度以及小燈泡消耗的電功率分別為多少?(重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙的斜面與光滑的水平面通過(guò)半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接。已知斜面的傾角,A、B、C是質(zhì)量均為的小滑塊(均可視為質(zhì)點(diǎn)),B和C用輕質(zhì)彈簧連在一起。開(kāi)始時(shí),滑塊B、C和彈簧均靜止在水平面上。當(dāng)滑塊A置于斜面上且受到大小、方向垂直斜面向下的恒力作用時(shí),恰能沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng),F(xiàn)撤去F,讓滑塊A從斜面上距斜面底端處由靜止下滑。取g=10m/s2。
(1)求滑塊A到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大小;
(2)滑塊A與C發(fā)生碰撞并粘在一起,碰撞時(shí)間極短。求此后三滑塊和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用的過(guò)程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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