【題目】物質(zhì)的氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)變。在相互轉(zhuǎn)變的過程中會(huì)發(fā)生能量交換。晶體在熔化過程中吸收的熱量全部用來破壞空間點(diǎn)陣,分子勢(shì)能________(填“增加”“減少”或“保持不變”),分子平均動(dòng)能________(填“增加”“減少”或“保持不變”)。所以,晶體有固定的熔點(diǎn)。非晶體沒有空間點(diǎn)陣,吸收的熱量主要轉(zhuǎn)化為________(填“分子動(dòng)能”或“分子勢(shì)能”),不斷________(填“吸熱”或“放熱”),溫度________(填“上升”“下降”或“保持不變”)。

【答案】增加 保持不變 分子動(dòng)能 吸熱 上升

【解析】

[1] [2]晶體熔化過程中,吸收的熱量全部用來破壞空間點(diǎn)陣,增加分子勢(shì)能,而分子平均動(dòng)能卻保持不變,所以晶體有固定的熔點(diǎn);[3][4][5]非晶體沒有空間點(diǎn)陣,熔化時(shí)不需要去破壞空間點(diǎn)陣,吸收的熱量主要轉(zhuǎn)化為分子動(dòng)能,不斷吸熱,溫度就不斷上升。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平面上,一物體靜止。在前5秒受一正東方向、大小是10N的恒力作用,從第5秒末開始改為正北方向大小為5N的恒力作用10秒,以下說法正確的是(

A. 在第10秒末向正北方向運(yùn)動(dòng)B. 從第5秒末開始做曲線運(yùn)動(dòng)

C. 在第10秒末的加速度方向是正北D. 在第15秒末的速度方向是向東偏北45°

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【題目】下面說法正確的是( 。

A. 曲線運(yùn)動(dòng)不可能是勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 曲線運(yùn)動(dòng)的加速度方向可能與速度方向相反

C. 兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定也是直線運(yùn)動(dòng)

D. 若物體做曲線運(yùn)動(dòng),則所受的合外力一定不為零

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【題目】甲、乙、丙三人各自乘一架直升機(jī)。甲看到樓房勻速上升;乙看到甲機(jī)勻速上升;丙看到乙機(jī)勻速下降;甲看到丙機(jī)勻速上升。那么甲、乙、丙相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是( )

A. 甲、乙勻速下降,且v>v,丙停在空中

B. 甲、乙勻速下降,且v>v,丙勻速上升

C. 甲、乙勻速下降,且v>v,丙勻速下降,且v<v

D. 甲、乙勻速下降,且v>v,丙勻速下降,且v>v

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A.空氣的絕對(duì)濕度越大,水蒸發(fā)越慢,人就感覺越潮濕

B.由于水的表面張力作用,即使傘面上有很多細(xì)小的孔,傘也能達(dá)到遮雨的效果

C.用熱針尖接觸金屬表面的石蠟,溶解區(qū)域呈圓形,說明石蠟具有各向同性

D.無論液體和細(xì)管壁是否浸潤,都能發(fā)生毛細(xì)現(xiàn)象

E.攝氏溫度每升高1°C相應(yīng)的熱力學(xué)溫度就升高1K

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。他們?cè)谖锢韺W(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法。下列敘述不正確的是(

A. 法拉第首先提出用電場(chǎng)線描繪抽象的電場(chǎng),這是一種形象化的研究方法

B. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng),證實(shí)了電和磁存在著相互聯(lián)系

C. 庫侖得出庫侖定律并用扭秤實(shí)驗(yàn)最早測(cè)出了元電荷e的數(shù)值

D. 安培提出的分子電流假說,揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.只有體積很小的物體才可以看做質(zhì)點(diǎn),體積較大的物體不能看做質(zhì)點(diǎn)

B.質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其位移就是路程

C.物體在第4s內(nèi)指的是物體在3s末到4s末這1s的時(shí)間

D.只能選擇靜止的物體作為參考系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于平均速度、瞬時(shí)速度、平均速率的說法中正確的是( 。

A.平均速度的大小就是平均速率

B.勻速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于瞬時(shí)速度

C.瞬時(shí)速度和平均速度都可以精確描述變速運(yùn)動(dòng)

D.平均速度就是速度的平均值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.以下符合史實(shí)的是(  )

A. 安培發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律

B. 庫侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律

C. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕

D. 感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向,這是能量守恒定律的必然結(jié)果

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