5．下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（　�。�
A．物體的速度越大，加速度也越大
B．物體的速度為零時(shí)，加速度也為零
C．物體的速度變化量越大，加速度不一定大
D．物體的速度變化越快，加速度越大

分析 根據(jù)加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大．加速度是表示速度變化快慢的物理量

解答 解：A、如果物體加速度方向與速度方向相同，加速度在減小，速度卻在增大，即速度增大得越來越慢，故A錯(cuò)誤；
B、物體的速度為零時(shí)，加速度不一定為零，例如豎直上拋到最高點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)a=$\frac{△v}{△t}$可知加速度a由速度的變化量△v和速度發(fā)生改變所需要的時(shí)間△t共同決定，雖然△v大，但△t更大時(shí)，a可以很�。蔆正確；
D、加速度是表示速度變化快慢的物理量．物體的速度變化越快，加速度越大．故D正確；
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 把握加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$中各個(gè)物理量的含義以及各個(gè)物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上沿正方向運(yùn)動(dòng)，a甲=4m/s2，a乙=-4m/s2，那么對(duì)甲、乙兩物體判斷正確的是（　�。�
A．甲、乙在相等時(shí)間內(nèi)速度變化大小相等
B．甲的速度比乙的速度變化快
C．甲做加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做減速直線運(yùn)動(dòng)
D．甲的加速度大于乙的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，分析圖象后回答：
（1）該質(zhì)點(diǎn)在AB段的加速度大小為3.75，質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度為7.5m/s．
（2）該質(zhì)點(diǎn)前4s內(nèi)的位移大小為30m，8s內(nèi)的平均速度為11.25m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．彈簧的兩端各受10N拉力F作用，彈簧平衡時(shí)伸長(zhǎng)了5cm（在彈性限度內(nèi)）．下列說法正確的是（　�。� 
A．該彈簧的勁度系數(shù)k=200 N/m
B．該彈簧的勁度系數(shù)k=400 N/m
C．根據(jù)公式k=$\frac{F}{x}$，彈簧的勁度系數(shù)k會(huì)隨彈簧彈力F的增大而增大
D．彈簧所受的合力為10 N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，為電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線，一個(gè)點(diǎn)電荷由靜止開始，只在電場(chǎng)力作用下，從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，下面論述正確的是（　�。�
A．A處場(chǎng)強(qiáng)大于B處場(chǎng)強(qiáng)
B．點(diǎn)電荷在A處電勢(shì)能大于在B處電勢(shì)能
C．點(diǎn)電荷帶負(fù)電
D．由A到B點(diǎn)電荷受到電場(chǎng)力越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示為一物體沿直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間圖象，根據(jù)圖象求：

（1）前3s內(nèi)的位移；
（2）前5s的總路程和位移；
（3）在坐標(biāo)系上畫出與x-t圖象對(duì)應(yīng)的速度時(shí)間圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下面哪一個(gè)物理量是矢量（　　）
A．質(zhì)量B．加速度C．時(shí)間D．電流

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于路程的位移的關(guān)系說法正確的是（　�。�
A．物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)，通過的路程就是位移
B．物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)，通過的路程等于位移大小
C．物體通過的路程不等，位移可能相同
D．物體通過一段路程，位移可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．如圖，一對(duì)對(duì)置的枕形導(dǎo)體A和B分別安放在兩根絕緣支柱上，AB彼此接觸，操作如下：
第一步：將帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A，然后保持不動(dòng)，A（A或B）端出現(xiàn)負(fù)感應(yīng)電荷，另一端出現(xiàn)正感應(yīng)電荷．
第二步：取一根導(dǎo)線，連接A的左端和B的右端，導(dǎo)線中無（有或無）瞬間電流，撤走導(dǎo)線．
第三步：把A、B分開，再將物體C移去．
第四步：再取一根導(dǎo)線，連接A的左端和B的右端，導(dǎo)線中有（有或無）瞬間電流．

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