某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中,串聯(lián)了一只2.5Ω的保護電阻R0,實驗電路如甲圖所示。

(1)按圖甲電路原理圖將圖乙實物連接起來;

(2)該同學按上述電路正確連接好實驗電路,合上開關S后,當滑動變阻器的滑動觸頭P由A端向B端逐漸滑動時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)逐漸增大,而電壓表的示數(shù)幾乎不變,直到當滑動觸頭P滑至臨近B端時,電壓表的示數(shù)急劇變化,出現(xiàn)上述情況的原因是    ▲       。

(3)該同學順利完成實驗,測出的數(shù)據(jù)如下表所示。請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)幫他在下面坐標圖中畫出U—I圖象,并由圖得出電池的電動勢E =   ▲   V,內阻r =   ▲  Ω;

(4)考慮電表本身電阻對測量結果的影響,造成本實驗的系統(tǒng)誤差的原因是   ▲  (選填“電流表的分壓”或“電壓表的分流”) 。


(1)如圖  (2分)

(2)滑線變阻器的總電阻太大 (2分)

(3)作圖(2分); 約1.50,約0.50 (各1分)

(4)電壓表的分流  (1分)

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在使用多用電表測電阻時,一同學選用“×10Ω”擋,調整歐姆零點后測量一電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針向右偏轉幅度太大,為了把電阻值測得更準確些,下列判斷和做法正確的是:
C
C

A.換用“×1Ω”擋,直接測量
B.換用“×100Ω”擋,直接測量
C.換用“×1Ω”擋,重新調整歐姆零點后測量
D.換用“×100Ω”擋,重新調整歐姆零點后測量
(2)某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中,串聯(lián)了一只2.5Ω的保護電阻R0,實驗電路如圖1所示:

①連好電路后,當該同學閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯,接觸良好且未發(fā)生短路;在閉合電鍵情況下,他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接a與b,b與c,d與e時,示數(shù)均為0,把兩表筆接c與d時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,若此電路只有一處斷路,由此可推斷故障是
cd或R斷路
cd或R斷路

②按電路原理圖及用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接c與d時的實物電路圖2以畫線代替導線連接起來.
③排除故障后,該同學順利完成實驗,并測定數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標圖中畫出U-I圖3,則:電池的電動勢為
1.50
1.50
,內阻為
0.50
0.50
.(保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源: 題型:

    在用電流表和電壓表測電池電動勢和內電阻的實驗中:

(1)請你用實線代替導線把實物圖連成實驗電路,注意兩個電表選用適當量程,并要求滑動變阻器的滑動片在左端時其電阻值最大;

(2)某同學記錄的6組數(shù)據(jù)見表,試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖中畫出UI圖線,根據(jù)圖線求出電池的電動勢E=_______V,內阻r=_______Ω(結果要求保留到小數(shù)點后兩位)。

1

2

3

4

5

6

U/V

1.37

1.32

1.24

1.16

1.10

1.05

I/A

0.12

0.20

0.31

0.32

0.50

0.57

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科目:高中物理 來源: 題型:

(10分)

    在用電流表和電壓表測電池電動勢和內電阻的實驗中:

(1)請你用實線代替導線把實物圖連成實驗電路,注意兩個電表選用適當量程,并要求滑動變阻器的滑動片在左端時其電阻值最大;

(2)某同學記錄的6組數(shù)據(jù)見表,試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖中畫出UI圖線,根據(jù)圖線求出電池的電動勢E=_______V,內阻r=_______Ω(結果要求保留到小數(shù)點后兩位)。

 

1

2

3

4

5

6

U/V

1.37

1.32

1.24

1.16

1.10

1.05

I/A

0.12

0.20

0.31

0.32

0.50

0.57

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:2009-2010學年黑龍江省哈爾濱三中高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在使用多用電表測電阻時,一同學選用“×10Ω”擋,調整歐姆零點后測量一電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針向右偏轉幅度太大,為了把電阻值測得更準確些,下列判斷和做法正確的是:______
A.換用“×1Ω”擋,直接測量
B.換用“×100Ω”擋,直接測量
C.換用“×1Ω”擋,重新調整歐姆零點后測量
D.換用“×100Ω”擋,重新調整歐姆零點后測量
(2)某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中,串聯(lián)了一只2.5Ω的保護電阻R,實驗電路如圖1所示:

①連好電路后,當該同學閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯,接觸良好且未發(fā)生短路;在閉合電鍵情況下,他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接a與b,b與c,d與e時,示數(shù)均為0,把兩表筆接c與d時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,若此電路只有一處斷路,由此可推斷故障是______.
②按電路原理圖及用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接c與d時的實物電路圖2以畫線代替導線連接起來.
③排除故障后,該同學順利完成實驗,并測定數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標圖中畫出U-I圖3,則:電池的電動勢為______,內阻為______.(保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源:2011年8月理科綜合物理實驗試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(1)在使用多用電表測電阻時,一同學選用“×10Ω”擋,調整歐姆零點后測量一電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針向右偏轉幅度太大,為了把電阻值測得更準確些,下列判斷和做法正確的是:______
A.換用“×1Ω”擋,直接測量
B.換用“×100Ω”擋,直接測量
C.換用“×1Ω”擋,重新調整歐姆零點后測量
D.換用“×100Ω”擋,重新調整歐姆零點后測量
(2)某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中,串聯(lián)了一只2.5Ω的保護電阻R,實驗電路如圖1所示:

①連好電路后,當該同學閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯,接觸良好且未發(fā)生短路;在閉合電鍵情況下,他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接a與b,b與c,d與e時,示數(shù)均為0,把兩表筆接c與d時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,若此電路只有一處斷路,由此可推斷故障是______.
②按電路原理圖及用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接c與d時的實物電路圖2以畫線代替導線連接起來.
③排除故障后,該同學順利完成實驗,并測定數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標圖中畫出U-I圖3,則:電池的電動勢為______,內阻為______.(保留到小數(shù)點后兩位)

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