如圖是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,AB和CD是兩塊擋板,BC是一個(gè)孔,O是波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間的距離表示一個(gè)波長,則波經(jīng)過孔之后的傳播情況下列描述中正確的是( )

A.此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象
B.擋板前后波紋間距相等
C.如果將孔BC擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象
D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯觀察到衍射現(xiàn)象
【答案】分析:當(dāng)孔、縫的寬度與波長差不多或者比波長還小時(shí),就能夠發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,這是發(fā)生明顯衍射的條件,所以孔縫的寬度不變時(shí),波長越小,衍射越不明顯;由于同一列波的頻率不變,而衍射前后波速相同,故衍射前后波長相同.
解答:解:A、當(dāng)孔、縫的寬度與波長差不多或者比波長還小時(shí),就能夠發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,故A正確.
B、由于同一列波的頻率不變,而衍射前后波速相同,故衍射前后波長相同,故B正確.
C、如果將孔BC擴(kuò)大,有可能造成孔的寬度大于波的波長,而只有當(dāng)孔、縫的寬度與波長差不多或者比波長還小時(shí),才能夠發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,故C正確.
D、由于介質(zhì)不變,故孔擴(kuò)大前后水波的波速相同,而波的頻率增大后,則波的波長變短,而孔縫的寬度不變時(shí),波長越小,衍射越不明顯,故D錯(cuò)誤.
故選ABC.
點(diǎn)評(píng):掌握波發(fā)生明顯衍射的條件是我們解決此類題目的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,AB和CD是兩塊擋板,BC是一個(gè)孔,O是波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間的距離表示一個(gè)波長,則波經(jīng)過孔之后的傳播情況下列描述中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,AC和BD是兩塊擋板,AB是一個(gè)孔,O是波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間距離表示一個(gè)波長.則波經(jīng)過孔之后的傳播情況,下列描述錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,AB和CD是兩塊擋板,BC是一個(gè)孔,O是波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間的距離表示一個(gè)波長,則波經(jīng)過孔之后的傳播情況下列描述中正確的是  (    )

A.此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象

B.擋板前后波紋間距相等

C.如果將孔BC擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象

D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯觀察到衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,AB和CD是兩塊擋板,BC是一個(gè)孔,O是波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間的距離表示一個(gè)波長,則波經(jīng)過孔之后的傳播情況下列描述中正確的是  (    )

A.此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象
B.擋板前后波紋間距相等
C.如果將孔BC擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象
D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯觀察到衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源:2014屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,AB和CD是兩塊擋板,BC是一個(gè)孔,O是波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每兩條相鄰波紋(圖中曲線)之間的距離表示一個(gè)波長,則波經(jīng)過孔之后的傳播情況下列描述中正確的是  (    )

A.此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象

B.擋板前后波紋間距相等

C.如果將孔BC擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象

D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯觀察到衍射現(xiàn)象

 

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