【題目】如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝1.0T，方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一個(gè)與水平面成θ＝37°角的導(dǎo)電滑軌，滑軌上放置一個(gè)可自由移動(dòng)的金屬桿ab．已知接在滑軌中的電源電動(dòng)勢(shì)E＝12V，內(nèi)阻不計(jì)．ab桿長(zhǎng)L＝0.5m，質(zhì)量m＝0.2kg，桿與滑軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，滑軌與ab桿的電阻忽略不計(jì)．求：要使ab桿在滑軌上保持靜止，滑動(dòng)變阻器R的阻值在什么范圍內(nèi)變化？(g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

【答案】3Ω≤R≤5Ω

【解析】

ab桿在恰好不下滑和恰好不上滑這兩種情況下的受力分析，當(dāng)ab桿恰好不下滑時(shí)，如圖甲所示:

由平衡條件得,沿斜面方向

垂直斜面方向

而

解得

R1＝5Ω

當(dāng)ab桿恰好不上滑時(shí)，如圖乙所示:

由平衡條件得,沿斜面方向

垂直斜面方向

而

解得:

R2＝3 Ω．

所以，要使ab桿保持靜止，R的取值范圍是3 Ω≤R≤5Ω．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置可以完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一“探究小車(chē)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”，實(shí)驗(yàn)二“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。

(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，必須要平衡阻力的是______；

A、僅實(shí)驗(yàn)一 B、僅實(shí)驗(yàn)二 C、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要

(2)要求托盤(pán)及其中重物總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)是______；

A、僅實(shí)驗(yàn)一 B、僅實(shí)驗(yàn)二 C、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要

(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)二的操作，下列做法正確的是______；

A、調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B、在調(diào)節(jié)木板傾斜角度平衡阻力時(shí)，應(yīng)該將裝有砝碼的托盤(pán)通過(guò)定滑輪拴在小車(chē)上

C、實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車(chē)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D、通過(guò)增減小車(chē)上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

(4)圖乙為實(shí)驗(yàn)二中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的8個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)0、1、2、3、4、5、6、7。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)的速度大小v=______m/s，此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=______m/s2。（此兩空結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地面上方足夠高的地方，存在一個(gè)“相互作用區(qū)域 (下圖中畫(huà)有虛線的部分)．一個(gè)小圓環(huán)A套在一根均勻直桿B 上，A和B的質(zhì)量均為m=1kg，若它們之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生f=0.5mg的摩擦力，開(kāi)始時(shí)A處于B的最下端，B豎直放置，A和“相互作用區(qū)域”的高度差h=0.8m，讓A和B一起從靜止開(kāi)始下落，只要A處于“相互作用區(qū)域”就會(huì)受到F=2.5mg，方向豎直向上的恒力作用，而“相互作用區(qū)域”對(duì)處于其中的桿B在下落過(guò)程中始終保持豎直，且桿的長(zhǎng)度能夠保證圓環(huán)A與桿不會(huì)分離，當(dāng)小圓環(huán)A穿出“相互作用區(qū)域時(shí)速度恰好為0，不計(jì)空氣阻力， 取g=10m/s2，求:

(1)小圓環(huán)剛進(jìn)入“相互作用區(qū)域”時(shí)的速度；

(2)"相互作用區(qū)域”的高度d；

(3)小圓環(huán)A穿過(guò)“相互作用區(qū)域”的過(guò)程中，AB組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）在一個(gè)點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中，Ox坐標(biāo)軸與它的一條電場(chǎng)線重合，坐標(biāo)軸上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為2.0m和5.0m。放在A、B兩點(diǎn)的試探電荷受到的電場(chǎng)力方向都跟x軸的正方向相同，電場(chǎng)力的大小跟試探電荷所帶電量的關(guān)系圖象如圖中直線a，b所示，放在A點(diǎn)的電荷帶正電，放在B點(diǎn)的電荷帶負(fù)電。求：

（1）B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。

（2）試判斷點(diǎn)電荷Q的電性，并說(shuō)明理由。

（3）點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊水平放置的平行正對(duì)的金屬板a、b與電源相連，在距離兩板等距離的M點(diǎn)有一個(gè)帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將b板向上平移一小段距離，但仍在M點(diǎn)下方，穩(wěn)定后，下列說(shuō)法中正確的是( )

A.液滴將加速向下運(yùn)動(dòng)

B.M點(diǎn)電勢(shì)升高

C.帶電液滴在M點(diǎn)的電勢(shì)能增大

D.在b板移動(dòng)前后兩種情況下，若將液滴從a板移到b板，電場(chǎng)力做功相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)l＝1.25 cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為(用l和g表示)________，其值是________(g＝9.8 m/s2)，小球在b點(diǎn)的速率是________．(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶箭頭的線段表示某一電場(chǎng)中的電場(chǎng)線的分布情況。一帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中虛線所示。若僅受電場(chǎng)力作用，則下列判斷中正確的是（　�。�

A.若粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B，則其電勢(shì)能減少

B.粒子一定帶正電

C.若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A，則其動(dòng)能增加

D.若粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A，則其加速度增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進(jìn)入靠近該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在行星上，宇宙飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)儀器：

A．彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)
B．精確秒表一只

C．天平一臺(tái)（附砝碼一套)
D．物體一個(gè)

為測(cè)定該行星的質(zhì)量M和半徑R，宇航員在繞行及著陸后各進(jìn)行一次測(cè)量，依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可以求出M和R（已知引力常量為G)．
（1)繞行時(shí)測(cè)量所用的儀器為________（用儀器的字母序號(hào)表示)，所測(cè)物理量為________．
（2)著陸后測(cè)量所用的儀器為________，所測(cè)物理量為________．用測(cè)量數(shù)據(jù)求該星球半徑R＝________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩輛汽車(chē)在平直的公路上從靜止出發(fā)，行駛過(guò)程中的牽引力F和車(chē)速倒數(shù)的關(guān)系圖像，兩車(chē)行駛過(guò)程中所受的阻力f大小相等且不變，最終兩車(chē)都做勻速運(yùn)動(dòng)。則下面的說(shuō)法中正確（　�。�

A.甲車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)階段的加速度大小是乙車(chē)的2倍

B.甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度是乙車(chē)運(yùn)動(dòng)最大速度的2倍

C.勻速運(yùn)動(dòng)階段甲車(chē)的牽引力大小是乙車(chē)的2倍

D.兩車(chē)的額定功率大小相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案