17.下列說法正確的是( 。
A.人眼是根據(jù)光直線傳播的經(jīng)驗判斷物體位置的
B.小孔成的象是正立的
C.小孔成的象是倒立的
D.小孔成的象與小孔的形狀相似

分析 人能用雙眼估測物體的位置,利用的是光的直線傳播規(guī)律.小孔成像說明光是沿直線傳播的,象是倒立的.

解答 解:A、人能用雙眼估測物體的位置,利用的是光的直線傳播規(guī)律.故A正確.
B、小孔成像說明光是沿直線傳播的,象是倒立的.故B錯誤C正確.
D、小孔成的象與小孔的形狀無關,與物體的形狀有關.故D錯誤.
故選:AC.

點評 本題考查光的直線傳播的具體生活實例,需要利用生活和物理之間的聯(lián)系進行判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.超高壓帶電作業(yè)的工人穿戴的工作服,其織物中包含A(A.金屬絲 B.尼龍絲.)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.在α粒子散射實驗中,當α粒子最接近原子核時,則(  )
A.α粒子的動能最小
B.α粒子的電勢能最小
C.α粒子和原子核組成的系統(tǒng)的能量最小
D.系統(tǒng)的電勢能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.把下列原子物理領域中科學家所做的重要貢獻填在空格中
(1)盧瑟福原子核式結構理論     (a)解釋氫光譜規(guī)律
(2)玻爾解釋氫光譜規(guī)律     (b)原子核式結構理論
(3)瑪麗•居里發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳     (c)第一次制成人工放射性同位素
(4)湯姆生發(fā)現(xiàn)電子     (d)發(fā)現(xiàn)電子
(5)愛因斯坦解釋光電效應現(xiàn)象     (e)發(fā)現(xiàn)中子
(6)約里奧•居里第一次制成人工放射性同位素     (f)發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳
(7)查德威克發(fā)現(xiàn)中子     (g)解釋光電效應現(xiàn)象.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.將一單擺裝置豎直掛于某一深度h(未知)且開口向下的小筒中(單擺的下部分露于筒外),如圖甲所示,將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放,設單擺振動過程中懸線不會碰到筒壁,測量出筒的下端口到擺球球心的距離l,并通過改變l而測出對應的周期T,再以T2為縱軸、l為橫軸作出函數(shù)關系圖象,那么就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當?shù)氐闹亓铀俣龋ㄈˇ?SUP>2=9.86)
(1)如果實驗中所得到的T2-l關系圖象如圖乙所示,那么正確的圖象應是a、b、c中的a.
(2)由圖象可知,小筒的深度h=0.30m,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.86m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.光從空氣射到水面時,發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A.只有反射B.只有折射
C.同時有反射和折射D.仍然直線傳播

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.光在光密介質和光疏介質中,傳播的速度是(  )
A.在光密介質中大B.在光密介質中小C.在光疏介質中大D.在光疏介質中小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,AB和CD為兩條光滑斜槽,它們各自的兩個端點均分別位于半徑為R和r的兩個相切的圓上,且斜槽都通過切點P.設有一重物先后沿兩個斜槽從靜止出發(fā),由A滑到B和由C滑到D,所用的時間分別為t1和t2,則t1與t2之比為( 。
A.2:1B.1:1C.$\sqrt{3}$:1D.1:$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.甲同學設計了如圖1所示的電路測量電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值.實驗器材有:
待測電源E(不計內阻)待測電阻R1
待測電阻R2電壓表V(量程為1.5V,內阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2導線若干

(1)先測電阻R1的阻值.請將甲同學的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U1,保持電阻箱示數(shù)不變,將S2切換到b,讀出電壓表的示數(shù)U2.則電阻R1的表達式為Rl=$\frac{{{U_2}-{U_1}}}{U_1}R$.
(2)甲同學已經(jīng)測得電阻R1=4.8Ω,繼續(xù)測量電源電動勢E和電阻R2的阻值.該同學的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖2所示的$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$圖線,則電源電動勢E=1.43V,電阻R2=1.20Ω.(結果保留小數(shù)點后兩位)
(3)請用筆畫線,將實物圖3連接好.

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