一個質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動。已知它在第4s內(nèi)的位移是7m。求：（1）質(zhì)點運動的加速度；（2）它前進36m所用的時間。


設(shè)物體的加速度為a，由公式Vt=a·t可知：

  第3s末的速度為V3=3a，   第4s末的速度為V4=4a，

由公式可知：

第4s內(nèi)的位移為    

解得：物體的加速度a= 2m/s2    

由公式可知：， 

所以物體從開始到前進36m所用的時間t=6s 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列的運動圖象中，物體所受合外力不為零的是

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的U—I圖像中，直線I為某電源的路端電壓與電流的關(guān)系，直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線，用該電源直接與電阻R連接成閉合電路，由圖像可知

   A．R的阻值為1.5Ω    B.電源內(nèi)部消耗功率為1.5 W

C．電源電動勢為3V，內(nèi)阻為0.5Ω  

D.電源的輸出功率為3.0 W

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科目：高中物理 來源： 題型：


豎直升空的火箭，其速度—時間圖象如圖所示，由圖可知以下說法正確的是

A．火箭在40s時速度方向發(fā)生變化

B．火箭經(jīng)過40s到達最高點

C．火箭經(jīng)過120s落回地面

D．火箭上升的最大高度為48000m

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科目：高中物理 來源： 題型：


從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩物體A、B的v-t圖象如圖所示，在0-時間內(nèi)，下列說法中正確的是(    )

  A．A物體的加速度不斷增大，B物體的加速度不斷減小

B．A、B兩物體的加速度大小都在不斷減小

  C．A、B兩物體的位移都在不斷增大

  D．A、B兩物體的平均速度大小都小于

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，MN為鋁質(zhì)薄平板，鋁板上方和下方分別有垂直于紙面勻強磁場（未畫出）。一帶電粒子從緊貼鋁板上表面的P點垂直于鋁板向上射出，從Q點穿過鋁板后到達PQ的中點O。已知粒子穿越鋁板時，其動能損失一半，速度方向和電荷量不變，不計重力。鋁板上方和下方的磁感應(yīng)強度大小之比為（    ）

A．2                B．             C．1                D．

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如圖所示，O1O2為帶電平行板電容器的中軸線，三個相同的帶電粒子沿軸線射入兩板間．粒子1打到B板的中點，粒子2剛好打在B板邊緣，粒子3從兩板間飛出，設(shè)三個粒子只受電場力作用，則

A．三個粒子在電場中運動時間關(guān)系為t1＜t2＝t3

B．三個粒子在電場中運動時間關(guān)系為t1＝t2＞t3

C．三個粒子在電場中運動的初速度關(guān)系為v1＝v2＝v3

D．三個粒子在飛行過程中動能的變化量關(guān)系為ΔE1＞ΔE2＞ΔE3

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，已知甲空間中沒有電場、磁場；乙空間中有豎直向上的勻強電場；丙空間中有豎直向下的勻強電場；丁空間中有垂直紙面向里的勻強磁場。四個圖中的斜面相同且絕緣，相同的帶負電小球從斜面上的同一點O以相同初速度v0同時沿水平方向拋出，分別落在甲、乙、丙、丁圖中斜面上A、B、C、D點（圖中未畫出）。小球受到的電場力、洛倫茲力都始終小于重力，不計空氣阻力。則

 


A．O、C之間距離大于O、B之間距離

B．小球從拋出到落在斜面上用時相等

C．小球落到B點與C點速度大小相等

D．從O到A與從O到D，合力對小球做功相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一平行板電容器水平放置，板間距離為d，上極板開有一小孔，質(zhì)量均為m、帶電荷量均為＋q的兩個帶電小球(視為質(zhì)點)，其間用長為l的絕緣輕桿相連，處于豎直狀態(tài)，已知d＝2l，今使下端小球恰好位于小孔正上方距離為d處，由靜止釋放，讓兩球豎直下落。當下端的小球到達下極板時，速度剛好為零。（已知靜電常數(shù)為k）試求：

(1)兩極板間勻強電場的電場強度；

(2)兩球運動過程中的最大速度大小；

(3) 下球剛進入電場時桿中彈力。

 

 

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