實驗室中常用的打點計時器打點計時器有電磁打點計時器和電火花打點計時器兩種形式，兩種打點計時器的工作電源均是______（填“交流”或“直流”），其中電磁打點計時器的工作電壓是______V，電火花打點計時器工作電壓______V；我國民用電的頻率是50Hz，則電磁打點計時器打點的時間間隔是______s．
電磁打點計時器和電火花打點計時器都是使用交流電源的計時儀器，電磁打點計時器工作電壓4V～6V，電火花打點計時器的電壓是220V，當電源的頻率為50Hz時，它每隔0.02s打一次點．
故答案為：交流； 4～6； 220； 0.02
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置，測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，圖中長木板水平固定．
①實驗過程中，打點計時器應(yīng)接在
 
（填“直流”或“交流”）電源上，調(diào)整定滑輪的高度，使
 
．
②已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a，則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=
 
．
③實驗時，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖2所示，每隔三個計時點取一個計數(shù)點，即為圖中0、1、2、3、4、5、6點．測得每兩個計數(shù)點間的距離為s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，打點計時器的電源頻率為50Hz．計算此紙帶的加速度大小a=m/s2，打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小v=
 
m/s．（保留兩位有效數(shù)字）
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（2）①指針式多用電表是實驗室中常用的測量儀器，請完成下列問題：
在使用多用電表測量時，指針的位置如圖3所示，若選擇開關(guān)撥至“×1”擋，則測量的結(jié)果為
 
Ω；若選擇開關(guān)撥至“50mA”擋，則測量結(jié)果為
 
mA．精英家教網(wǎng)
②多用電表測未知電阻阻值的電路如圖4所示，電池的電動勢為E、內(nèi)阻為r，R0為調(diào)零電阻，Rg為表頭內(nèi)阻，電路中電流I與待測電阻的阻值Rx關(guān)系圖象如圖5所示，則該圖象的函數(shù)關(guān)系式為
 
；
③下列根據(jù)圖5中I-Rx圖線做出的解釋或判斷中正確的是
 

A．因為函數(shù)圖線是非線性變化的，所以歐姆表的示數(shù)左小右大
B．歐姆表調(diào)零的實質(zhì)是通過調(diào)節(jié)R0使Rx=0時電路中的電流I=Ig
C．Rx越小，相同的電阻變化量對應(yīng)的電流變化量越大，所以歐姆表的示數(shù)左密右疏
D．測量中，當Rx的阻值為圖5中的R2時，指針位于表盤中央位置的左側(cè)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器，圖5中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題
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（1）甲圖是
 
打點計時器，乙圖是
 
打點計時器，乙圖電源采用的是
 
．
（2）甲乙兩打點記時器的工作頻率為
 
，每間隔
 
秒打一次點．
（3）在實驗室利用甲圖的打點計時器做實驗時，將紙帶穿過
 
，并且紙帶應(yīng)放在
 
的下面．若在實驗中發(fā)現(xiàn)紙帶上的點跡不清晰，顏色比較淺，在檢查電源和復(fù)寫紙都沒有問題的情況下可以通過調(diào)整
 
的高度來解決．
（4）為減小實驗誤差，在實驗室中一般采用圖
 
（填“甲”、“乙”）中的打點計時器完成實驗．
（5）在某次實驗中，物體拖動紙帶做勻加速直線運動，打點計時器所用的電源頻率為50Hz，實驗得到的一條紙帶如圖6所示，紙帶上每相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出．按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，實驗中用直尺量出各計數(shù)點到0點的距離如圖所示（單位：cm）
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求該紙帶對應(yīng)物體的加速度為
 
，并計算出打點計時器打下計數(shù)點3該時刻對應(yīng)物體的瞬時速度為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際中常用的儀器．使用多用電表進行了兩次測量，指針所指的位置分別如圖1中a、b所示．若選擇開關(guān)處在“×10Ω”的電阻檔時指針位于a，則被測電阻的阻值是
 
Ω．若選擇開關(guān)處在“直流電壓2.5V”檔時指針位于b，則被測電壓是
 
V；
（2）在測量電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，電源的電動勢約為6V，內(nèi)阻約為0.5Ω，電流表的內(nèi)阻為0.5Ω，電壓表的內(nèi)阻為6kΩ．為了減小實驗的誤差，應(yīng)當采用的電路是如圖所示中的：
 

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（3）如圖2所示是根據(jù)某次實驗記錄的數(shù)據(jù)畫出的U-I圖線，則電源內(nèi)阻是
 

（4）下圖是“研究勻變速直線運動”實驗中，利用打點計時器所得的打點的紙帶，A、B、C…是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點對應(yīng)的時間間隔是T，對應(yīng)的距離依次是s1、s2、s3…
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①、下列計算加速度的計算式中正確的有
 
．
A．a=
s3-s2
T2
           B．a=
s5-s3
2T2

C．a=
s6+s5-s2-s1
16T2
    D．a=
s3+s4-s2-s1
4T2

②、下列計算打D點時的速度的表達式中正確的有
 
，
A．vD=
s3+s4
2T
          B．vD=
s1+s2+s3+s4
4T

C．vD=
s6-s1
T
          D．vD=
s2+s3+s4+s5
4T
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）下列有關(guān)高中物理實驗的描述中，正確的是：．
A、在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
B、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
C、在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤，而測得的g值明顯偏小，其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1
D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
E、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對實驗的影響
F、在“驗證動量守恒定律”實驗中入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量，入射球每次應(yīng)從同一高度無初速度滑下
（2）在“探究影響導(dǎo)體的電阻因素的定量關(guān)系”時，一些同學(xué)認為“導(dǎo)體的電阻可能與金屬導(dǎo)線的材料有關(guān)”．在討論過程中，有同學(xué)提出：“我們可以選擇幾根相同長度、相同橫截面積不同材料的金屬線，分別測量它們的電阻”．也有同學(xué)提出：“我們可以選擇幾種相同長度、相同橫截面積不同材料的金屬線，分別測量它們的電阻”就這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的
 

A、分析與論證    B、進行實驗與收集證據(jù)
C、猜想與假設(shè)    D、制定計劃與設(shè)計實驗
（3）多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際中常用的儀器．
①如圖（甲）是一個多用電表的內(nèi)部電路圖，在進行電阻測量時，應(yīng)將S撥到
 
或
 
；
②在進行電壓測量時，應(yīng)將S撥到
 
或
 
；
③使用多用電表進行了兩次測量，指針所指的位置分別如圖（乙）中a、b所示．若選擇開關(guān)處在“×10Ω”的電阻檔時指針位于a，則被測電阻的阻值是
 
Ω．若選擇開關(guān)處在“直流電壓2.5V”檔時指針位于b，則被測電壓是
 
V．
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科目：高中物理 來源：2013年北京市東城區(qū)高考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

（1）某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置，測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，圖中長木板水平固定．
①實驗過程中，打點計時器應(yīng)接在    （填“直流”或“交流”）電源上，調(diào)整定滑輪的高度，使    ．
②已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a，則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=    ．
③實驗時，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖2所示，每隔三個計時點取一個計數(shù)點，即為圖中0、1、2、3、4、5、6點．測得每兩個計數(shù)點間的距離為s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，打點計時器的電源頻率為50Hz．計算此紙帶的加速度大小a=m/s2，打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小v=    m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

（2）①指針式多用電表是實驗室中常用的測量儀器，請完成下列問題：
在使用多用電表測量時，指針的位置如圖3所示，若選擇開關(guān)撥至“×1”擋，則測量的結(jié)果為    Ω；若選擇開關(guān)撥至“50mA”擋，則測量結(jié)果為    mA．
②多用電表測未知電阻阻值的電路如圖4所示，電池的電動勢為E、內(nèi)阻為r，R為調(diào)零電阻，Rg為表頭內(nèi)阻，電路中電流I與待測電阻的阻值Rx關(guān)系圖象如圖5所示，則該圖象的函數(shù)關(guān)系式為    ；
③下列根據(jù)圖5中I-Rx圖線做出的解釋或判斷中正確的是   
A．因為函數(shù)圖線是非線性變化的，所以歐姆表的示數(shù)左小右大
B．歐姆表調(diào)零的實質(zhì)是通過調(diào)節(jié)R使Rx=0時電路中的電流I=Ig
C．Rx越小，相同的電阻變化量對應(yīng)的電流變化量越大，所以歐姆表的示數(shù)左密右疏
D．測量中，當Rx的阻值為圖5中的R2時，指針位于表盤中央位置的左側(cè)．

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