【題目】直角坐標系xOy中,M、N兩點位于x軸上,G、H兩點坐標如圖.MN兩點各固定一負點電荷,一電量為Q的正點電荷置于O點時,G點處的電場強度恰好為零。靜電力常量用k表示。若將該正點電荷移到G點,則H點處場強的大小和方向分別為 ( )

A. ,沿y軸正方向

B. ,沿y負方向

C. ,沿y軸正方向

D. ,沿y軸負方向

【答案】B

【解析】試題分析:G點處的電場強度恰好為零,說明負電荷在G點產(chǎn)生的合場強與正電荷在G點產(chǎn)生的場強大小相等方向相反,根據(jù)點電荷的場強公式可得,正電荷在G點的場強為,負電荷在G點的合場強也為,當正點電荷移到G點時,正電荷與H點的距離為,正電荷在H點產(chǎn)生的場強為,方向沿y軸正向,由于GH對稱,所以負電荷在G點和H點產(chǎn)生的場強的相等方向相反,大小為,方向沿y軸負向,所以H點處場合強的大小為,方向沿軸負向,所以B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為m=1 kg的物塊靜止在粗糙水平面上的A點,從t=0時刻開始,物塊受到按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用并向右運動,第3 s末物塊運動到B點時速度剛好為0,第5 s末物塊剛好回到A點,已知物塊與粗糙水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,(g取10 m/s2)求:

(1)A與B間的距離;

(2)水平力F在5 s內(nèi)對物塊所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在矩形ABCDAD邊和BC邊的中點MN各放一個點電荷,它們分別帶等量的異種電荷。EF分別是AB邊和CD邊的中點,P、Q兩點在MN的連線上,且MP=QN。在圖中,電場強度相同、

電勢相等的兩點是( )

A. EF B. PQ C. AC D. CD

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為A、B兩質(zhì)點在同一直線上運動的位移-時間x-t圖象。A質(zhì)點的圖象為直線,B質(zhì)點的圖象為過原點的拋物線,兩圖象交點C、D坐標如圖所示,下列說法正確的是

A.兩次相遇的時刻分別是t1、t2

B.0~t1時間段內(nèi)A在前 B在后,t1~t2時間段內(nèi)B在前 A在后

C.兩物體速度相等的時刻一定為t1~t2時間段內(nèi)的中間時刻

D.A在B前面且離B最遠時,B的位移為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某質(zhì)點做直線運動的vt圖象,關(guān)于這個質(zhì)點在4s內(nèi)的運動情況,下列說法中正確的是:

A. 加速度大小不變,方向與初速度方向相同

B. 4s內(nèi)通過的路程為4m,而位移為零

C. 質(zhì)點始終向同一方向運動

D. 4s末物體離出發(fā)點最遠

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定地偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi))。與穩(wěn)定在豎直位置時相比,小球的高度

A. 一定升高

B. 一定降低

C. 保持不變

D. 升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊沿固定斜面下滑,若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F,則( )

A. 若物塊原來勻速下滑,施加力F后物塊仍將勻速下滑

B. 若物塊原來勻速下滑,施加力F后物塊將加速下滑

C. 若物塊原來以加速度a勻加速下滑,施加力F后物塊將仍將以加速度a勻加速下滑

D. 若物塊原來以加速度a勻加速下滑,施加力F后物塊仍將勻加速下滑,但加速度大于a

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,處于真空中的勻強電場與水平方向成15°角,AB直線與勻強電場E垂直,在A點以大小為的初速度水平拋出一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,經(jīng)時間t,小球下落一段距離過C點圖中未畫出時速度大小仍為,在小球由A點運動到C點的過程中,下落說法正確的是

A、電場力最小球做功為零

B、小球的電勢能減小

C、C可能位于AB直線的左側(cè)

D、小球的電勢能增量大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下對加速度的理解正確的是

A.加速度是增加的速度

B.加速度是描述速度變化快慢的物理量

C.-8m/s25m/s2

D.加速度方向可與初速度方向相同,也可相反

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同步練習冊答案