【題目】如圖所示，為一彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖線，在t1、t2時(shí)刻這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的

A.加速度相同

B.位移相同

C.速度相同

D.機(jī)械能相同

【答案】D

【解析】

AB．從振子的位移時(shí)間圖象可以看出，振子在t1時(shí)刻與t2時(shí)刻的位移大小相等，而方向相反，所以位移不同。振子受到的回復(fù)力：F=-kx，加速度：，在t1時(shí)刻與t2時(shí)刻振子的位移不同，則回復(fù)力不同，加速度也不同。故AB錯(cuò)誤；
CD．從振子的位移時(shí)間圖象可以看出，在t1時(shí)刻振子沿x軸負(fù)向振動(dòng)， t2時(shí)刻振子向x軸正方向運(yùn)動(dòng)，即振子運(yùn)動(dòng)的速度方向不相同，但是速度大小相同；振子的位移的大小相等，彈簧的彈性勢(shì)能相等，振子速度的大小相等，則動(dòng)能相等，所以在t1時(shí)刻與t2時(shí)刻振子具有相同的機(jī)械能。故C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電場(chǎng)的一部分電場(chǎng)線，下列說法正確的是

A.這個(gè)電場(chǎng)可能是負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)

B.點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比在C點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大

C.點(diǎn)電荷q在C點(diǎn)的加速度比在A點(diǎn)的加速度大（只受電場(chǎng)力）

D.點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)的速度比在C點(diǎn)的速度大（只受電場(chǎng)力）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是磁流體發(fā)電機(jī)的示意圖，兩平行金屬板P、Q之間有一個(gè)很強(qiáng)的磁場(chǎng)。一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量正、負(fù)帶電粒子）沿垂直于磁場(chǎng)的方向噴入磁場(chǎng)。把P、Q與電阻R相連接。下列說法正確的是（　�。�

A.Q板的電勢(shì)高于P板的電勢(shì)

B.R中有由b向a方向的電流

C.若只改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱，R中電流保持不變

D.若只增大粒子入射速度，R中電流增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)內(nèi)阻不可忽略的電源，R1為定值電阻，L1和L2是小燈泡，R為滑動(dòng)變阻器，P為滑片。若將滑片向下滑動(dòng)，則在滑動(dòng)過程中，燈泡L2的亮度及R1消耗的電功率分別（ ）

A. 變亮，一直減小B. 變亮，先增大后減小

C. 變暗，無法確定D. 變暗，一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中一對(duì)平行金屬板水平正對(duì)放置，板長為L，極板面積為S，兩板間距離為d。

(1)圖中裝置可視為平行板電容器，充電后與電源斷開，板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)。已知電容器所帶電荷量為Q。請(qǐng)你證明：兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E只與Q及S有關(guān)，與d無關(guān)；

(2)若保持圖中兩金屬板間的電勢(shì)差為U，現(xiàn)有一帶電粒子從上極板邊緣以某一初速度垂直于電場(chǎng)方向射入兩極板之間，到達(dá)下極板時(shí)恰好落在極板中心。已知帶電粒子的質(zhì)量為m，電荷量為q，板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，忽略重力和空氣阻力的影響。求：帶電粒子在極板間運(yùn)動(dòng)的加速度a和初速度v0。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用大小為100 N的握力握住一個(gè)重力為40 N的瓶子．瓶子豎直，始終處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知手掌與瓶子間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，則（ ）

A. 瓶子受到的摩擦力大小為50 N

B. 瓶子受到的摩擦力大小為40 N

C. 當(dāng)握力進(jìn)一步增大時(shí)，瓶子受到的摩擦力將成正比增大

D. 當(dāng)握力持續(xù)減小時(shí)，瓶子受到的摩擦力大小將持續(xù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三塊粗糙物塊疊放在一起并靜止在水平地面上，現(xiàn)給B施加一個(gè)向右的F＝1 N的作用，三個(gè)物塊仍然保持靜止．則關(guān)于各接觸面間的摩擦情況，下列說法正確的是（ ）

A. A、B之間的摩擦力為1 N

B. B、C之間的摩擦力大小為1 N

C. B、C之間的摩擦力為0 N

D. C對(duì)地面的摩擦力大小為2 N，方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一彈性繩對(duì)折，相當(dāng)于將此彈性繩剪成相同長度的兩段繩，每段繩在相同的外力作用下，其伸長量為原來的一半。現(xiàn)有一根原長20cm的彈性細(xì)繩，其外力F與伸長量x的關(guān)系如圖所示，將此細(xì)繩對(duì)折，其兩端點(diǎn)固定于天花板同一位置，并在對(duì)折點(diǎn)處豎直懸系一物體，然后再緩慢放手，平衡后發(fā)現(xiàn)物體下降了2cm，則該物體所受重力約為（　�。�

A.0.8NB.1.6NC.3.2ND.6.4N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，氫氣球受水平風(fēng)力作用而使拉住它的細(xì)繩與地面的夾角為θ，在細(xì)繩被剪斷的瞬間，氣球所受外力的合力為(氫氣球的重力忽略不計(jì))(　　)

A.與原來繩子的拉力大小相等，方向相反

B.沿風(fēng)力方向，大小等于風(fēng)力

C.沿豎直方向向上，大小等于氣球所受的浮力

D.與原來繩子的拉力方向相反，大小等于風(fēng)力與浮力的合力

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