【題目】一條小船從河岸某一固定位置出發(fā)渡河，船頭指向與上游河岸成一定的夾角，第一次渡河時水流速較小，第二次渡河時水流速較大，兩次渡河過程中船頭指向、船相對與水的速度都相同，兩側(cè)河岸相互平行。則（　�。�

A. 兩次渡河所用的時間一定相同

B. 兩次渡河到達對岸的地點一定不同

C. 兩次渡河船的實際速度大小一定不同

D. 兩次渡河船實際發(fā)生的位移大小一定不同

【答案】AB

【解析】

AB．渡河過程中因船速不變，所以船速分解在垂直于河岸方向速度不變，故渡河時間一定相同，但因水流速度不同，船實際運動方向不同，所以到達地點一定不同，故A正確，B正確.

CD．因不知道水流速度大小，所以在渡河過程中可以因水流速度大小不同而造成船在兩次渡河的實際運動路徑關(guān)于垂直于河岸方向?qū)ΨQ，故實際速度的大小和位移都有可能相同，所以C錯誤，D錯誤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三角形ABC為一直角三棱鏡的橫截面，其中θ＝30°，AB＝L，現(xiàn)有兩束平行的同種單色光分別從AB邊上的D點和E點垂直AB邊入射。已知AD＝，AE＝ ，三棱鏡對該單色光的折射率，真空中的光速為c，不考慮光在棱鏡各界面上的多次反射。求：

①光線從D點入射到從AC邊出射所經(jīng)歷的時間。

②兩束光線從AC邊出射時的間距。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為豎直放在場強為的水平勻強電場中的絕緣光滑軌道，其中軌道的ABC部分是半徑為R=0.5m的半圓環(huán)（B為半圓弧的中點），軌道的水平部分與半圓環(huán)相切于C點，D為水平軌道的一點，而且CD=2R，把一質(zhì)量m=100g、帶電荷量的負電小球，放在水平軌道的D點，由靜止釋放后，小球在軌道的內(nèi)側(cè)運動．，求：

（1）它到達B點時的速度是多大？

（2）它到達B點時對軌道的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個固定在豎直平面內(nèi)的光滑半球形管道，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運動，從B點脫離后做平拋運動，經(jīng)過0.3s后又恰好垂直與傾角為450的斜面相碰。已知半圓形管道的半徑為R=1m，小球可看做質(zhì)點且其質(zhì)量為m=1kg，g取10m/s2，則：

（1）小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是多少？

（2）小球經(jīng)過管道的B點時，受到管道的作用力大小FNB的大小和方向為多少？

（3）為了使小球能從管道B點拋出，小球在A點的速度至少為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根長為L的輕桿下端固定一個質(zhì)量為m的小球，上端連在光滑的水平軸上，輕桿可繞水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動（不計空氣阻力），重力加速度g＝10m/s2，小球經(jīng)過最低點時輕桿對小球的拉力為FT，小球的速率為v，FT與v2的關(guān)系圖象如圖所示，則以下判斷正確的是（　�。�

A. 小球的質(zhì)量為m＝1kg

B. 輕桿長L＝0.5m

C. 小球在最低點的速度為5m/s時，小球恰能通過圓周的最高點

D. 如果小球能夠通過圓周的最高點，則小球在最低點的速度越大，則小球運動至圓周最高點時桿對小球的作用力也越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律。將質(zhì)量為m1的物塊1與質(zhì)量為m2的物塊2（m1＜m2）通過輕繩懸掛在定滑輪上，打點計時器（用頻率為50HZ的交流電）固定在豎直方向上，物塊1與穿過打點計時器的紙帶相連接。開始時托住物塊2使兩物塊均處于靜止狀態(tài)，之后將物塊2自由釋放。圖乙所示為實驗中打點計時器打出的一條點跡清晰的紙帶，O是打點計時器打下的第一個點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出。

（1）相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為_____s；

（2）實驗時要在接通打點計時器電源之_____釋放物塊2（填”前”或”后”）；

（3）將各計數(shù)點至O點的距離依次記為h1、h2、h3、h4，測得h2＝1.60cm，h4＝6.40cm，則打下C點時物塊的速度大小為_____m/s；

（4）根據(jù)測出的物塊1上升的高度h與對應的時間t，描繪出如圖丙所示的h﹣t2圖線，若m1＝0.8kg，m2＝1.0kg，當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g＝9.81m/s2，用△EK表示此過程中系統(tǒng)動能的增加量，△EP表示系統(tǒng)勢能的減少量，若△Ep-△Ek△Ep≤10%，則可認為驗證了機械能守恒定律。本次實驗_____（填“能”或“不能”）驗證機械能守恒定律。

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【題目】某同學利用圖（甲）所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系

(1)下列說法中正確的是_______

A.連接小車的細繩應跟長木板保持平行

B.小車運動的加速度可用鉤碼質(zhì)量m和小車質(zhì)量M直接用公式求出

C.把所懸掛的鉤碼總重量當成細繩對小車的拉力大小，可任意添加鉤碼來改變拉力

D.平衡摩擦力的目的是使小車做加速運動時的合力大小等于細繩對小車的拉力大小

(2)圖（乙）是實驗中得到的一條紙帶的一部分，1、2、3、4、5是計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，打點計時器所用電源頻率為50Hz。由此可得出當打點計時器打下計數(shù)點4時，小車的速度大小______m/s；小車的加速度___m/s2。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(3)該同學實驗時由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測量出多組a、F（F大小為所掛鉤碼的總重量）值，作出的a－F圖像可能是____________

A. B.C.

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【題目】如圖所示，小物塊以初速度v0從O點沿斜面向上運動，同時從O點斜向上拋出一個速度大小也為v0的小球，物塊和小球在斜面上的P點相遇．已知物塊和小球質(zhì)量相等(均可視為質(zhì)點)，空氣阻力忽略不計．則下列說法正確的是(　 　)

A. 斜面可能是光滑的

B. 小球運動到最高點時離斜面最遠

C. 在P點時，小球的動能大于物塊的動能

D. 小球和物塊到達P點過程中克服重力做功的平均功率不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某電子電路的輸入端輸入電流既有直流成分，又有交流低頻成分和交流高頻成分.若通過該電路只把交流的低頻成分輸送到下一級，那么關(guān)于該電路中各器件的作用，下列說法中正確的有（　�。�

A.L在此的功能為通直流，阻交流，叫高頻扼流圈

B.C1在此的功能為通交流，隔直流，叫隔直電容

C.C2在此的功能為通低頻、阻高頻，叫高頻旁路電容

D.上述說法都不對

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