18.如圖所示,豎直方向上放置一圓環(huán),AB是它們的直徑,成豎直方向,BC是一根通過最低點的弦,如果此弦是一根粗糙的細(xì)桿,那么當(dāng)AB和BC之間的夾角為多少時,套在桿上的小球從最高點由靜止滑到最低點所用的時間最短( 。
A.B.30°C.45°D.時間都一樣

分析 由牛頓第二定律求的下滑的加速度,由運動學(xué)公式求的下滑的時間,即可判斷角度

解答 解:下滑的加速度為a=$\frac{mgcosθ-μmgsinθ}{m}=gcosθ-μgsinθ$,
下滑時$2Rcosθ=\frac{1}{2}(gcosθ-μgsinθ){t}^{2}$
t=$\sqrt{\frac{4Rcosθ}{gcosθ-μgsinθ}}$
而當(dāng)角度為0°時,細(xì)桿和小球之間摩擦力為零,因此時間最短.
故選:A

點評 本題主要考查了牛頓第二定律與運動學(xué)公式,注意數(shù)學(xué)知識求極值的靈活運用,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,一帶正電的粒子q和一帶負(fù)電的粒子Q及由光滑管道彎曲成的橢圓軌道在同一水平面內(nèi),其中Q固定在橢圓軌道的中心,a、b分別為橢圓軌道對稱軸上的點,q沿橢圓軌道運動,且該系統(tǒng)孤立存在.不計帶電粒子的重力,則下列說法中正確的是( 。
A.q 在a點時可能只受庫侖力作用B.若q由a運動到b,電場力可能不做功
C.a點的速率大于b點的速率D.q運動過程中機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.中國航母遼寧號如圖甲所示.經(jīng)過幾度海試,為飛機降落配備的攔阻索已經(jīng)使得國產(chǎn)殲15艦載戰(zhàn)斗機在航母上能夠正常起降.戰(zhàn)斗機在航母甲板上勻加速起飛過程中某段時間內(nèi)的x-t圖象如圖乙所示,視殲15艦載戰(zhàn)斗機為質(zhì)點.根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)判斷該機加速起飛過程,下列選項正確的是( 。
A.戰(zhàn)斗機經(jīng)過圖線上M點所對應(yīng)位置時的速度小于20m/s
B.戰(zhàn)斗機經(jīng)過圖線上M點所對應(yīng)位置時的速度等于40m/s
C.戰(zhàn)斗機在2s~2.5s這段時間內(nèi)的位移等于20m
D.戰(zhàn)斗機在2.5s~3s這段時間內(nèi)的位移等于20m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,在河水速度恒定的小河中,船頭始終垂直河岸行駛,而船的軌跡是一個彎曲的“S”形,已知渡河過程中,船相對于水的初速度和末速度均為v0,則(  )
A.小船垂直河岸的速度大小恒定不變
B.小船垂直河岸的速度大小是先減小后增大
C.小船垂直河岸的速度大小是先增大后減小
D.與船保持恒定的初始速度v0過河相比,過河時間增加了

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.在“探究加速度與受力的關(guān)系”的實驗中,得到一條紙帶如圖甲所示,已知打點計時器的打點頻率為50Hz,各點到A點的距離分別是5cm、12cm、21cm、其中A、B、C、D相鄰兩點之間還有四個點沒有畫出來,那么,小車運動的加速度a=2m/s2.三個小組根據(jù)他們各自的實驗數(shù)據(jù)作出三個a-F圖象,如圖乙、丙、丁所示,那么造成三個圖象誤差的原因分別是什么?乙圖平衡摩擦力的時候,木板的傾角太大,造成摩擦力平衡過度;丙圖沒有平衡摩擦力,或者摩擦力平衡不足;丁圖在實驗中沒有始終滿足小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.圖甲所示為某一熱敏電阻(電阻隨溫度的改變而改變,且對溫度很敏感)的I-U關(guān)系曲線圖.在如圖乙所示的電路中,電源電壓恒為9V,靈敏電流表的示數(shù)為79mA,定值電阻R1=200Ω,則此時熱敏電阻兩端的電壓和電阻R2的阻值分別為( 。
A.5.2V,112ΩB.3.8V,112ΩC.5.2V,153ΩD.3.8V,153Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,AB、CD為兩根平行的相同的均勻電阻絲,在E、F兩點用不計電阻的導(dǎo)線連接一電阻R,E、F可在AB、CD上滑動并保持與AB垂直,且相互接觸良好.圖中的電壓表為理想電壓表,電池的電動勢和內(nèi)阻都不變,B、D處用電阻不計的導(dǎo)線與電源連接,當(dāng)E、F處在圖示位置時,電壓表的示數(shù)u1=4.0V,若將E、F向左移動一段距離△L=1m后,電壓表的示數(shù)u2=3.0V,若將E、F向右移動同樣的距離△L后,則電壓表的示數(shù)為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.從探究運用的方法來看,物理學(xué)中“用一個力代替幾個力,且效果相同”,所運用的方法是(  )
A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,物體A對物體B的壓力是10N,試畫出這個力的圖示和示意圖.

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同步練習(xí)冊答案