首先對(duì)電磁作用力進(jìn)行研究的是法國(guó)科學(xué)家安培.如圖所示的裝置,可以探究影響安培力大小的因素,實(shí)驗(yàn)中如果想增大導(dǎo)體棒擺動(dòng)的幅度,可能的操作是( )

A.把磁鐵的N極和S極換過(guò)來(lái)
B.減小通過(guò)導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度I
C.把接入電路的導(dǎo)線從②、③兩條換成①、④兩條
D.更換磁性較小的磁鐵
【答案】分析:要使導(dǎo)體棒擺動(dòng)的幅度增大,應(yīng)使導(dǎo)體棒受力增大,由安培力的計(jì)算公式可知,可以采用的措施.
解答:解:要使幅度增大,應(yīng)增大導(dǎo)體棒受到的按培力,而安培力F=BIL,故可以增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電流或?qū)w棒的有效長(zhǎng)度;
故ABD錯(cuò)誤;
而把接線由②、③兩條換成①、④兩條后,導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度增大,故C正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)安培力公式的掌握,只需明確L為有效長(zhǎng)度即可順利求解,為基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

首先對(duì)電磁作用力進(jìn)行研究的是法國(guó)科學(xué)家安培.如圖所示的裝置,可以探究影響安培力大小的因素,實(shí)驗(yàn)中如果想增大導(dǎo)體棒擺動(dòng)的幅度,可能的操作是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

首先對(duì)電磁作用力進(jìn)行研究的是法國(guó)科學(xué)家安培.如圖所示的裝置,可以探究影響安培力大小的因素,實(shí)驗(yàn)中如果想增大導(dǎo)體棒擺動(dòng)的幅度,可能的操作是( 。
A.把磁鐵的N極和S極換過(guò)來(lái)
B.減小通過(guò)導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度I
C.把接入電路的導(dǎo)線從②、③兩條換成①、④兩條
D.更換磁性較小的磁鐵
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)車橋中學(xué)高二(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

首先對(duì)電磁作用力進(jìn)行研究的是法國(guó)科學(xué)家安培.如圖所示的裝置,可以探究影響安培力大小的因素,實(shí)驗(yàn)中如果想增大導(dǎo)體棒擺動(dòng)的幅度,可能的操作是( )

A.把磁鐵的N極和S極換過(guò)來(lái)
B.減小通過(guò)導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度I
C.把接入電路的導(dǎo)線從②、③兩條換成①、④兩條
D.更換磁性較小的磁鐵

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2011年廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山中學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

首先對(duì)電磁作用力進(jìn)行研究的是法國(guó)科學(xué)家安培.如圖所示的裝置,可以探究影響安培力大小的因素,實(shí)驗(yàn)中如果想增大導(dǎo)體棒擺動(dòng)的幅度,可能的操作是( )

A.把磁鐵的N極和S極換過(guò)來(lái)
B.減小通過(guò)導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度I
C.把接入電路的導(dǎo)線從②、③兩條換成①、④兩條
D.更換磁性較小的磁鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案