質(zhì)量為m=100㎏的小船靜止在水面上,船上左、右兩端各站著質(zhì)量分別為m甲=40㎏,m乙=60㎏的游泳者,當他們在同一水平線上,甲朝左,乙朝右,同時以相對河岸3m/s的速率躍入水中時,小船運動方向為_______,運動速率為_____m/s.【2】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在質(zhì)量為M=1kg的小車上，豎直固定著一個質(zhì)量為m=0.2kg，高h=0.05m、總電阻R=100Ω、n=100匝矩形線圈，且小車與線圈的水平長度l相同．現(xiàn)線圈和小車一起在光滑的水平面上運動，速度為v1=10m/s，隨后穿過與線圈平面垂直，磁感應(yīng)強度B=1.0T的水平有界勻強磁場，方向垂直紙面向里，如圖（1）所示．已知小車運動（包括線圈）的速度v隨車的位移s變化的v-s圖象如圖（2）所示．求：
（1）小車的水平長度l和磁場的寬度d
（2）小車的位移s=10cm時線圈中的電流大小I以及此時小車的加速度a
（3）在線圈進入磁場的過程中通過線圈某一截面的電量q
（4）線圈和小車通過磁場的過程中線圈電阻的發(fā)熱量Q

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?廈門模擬）質(zhì)量為m=100㎏的小船靜止在水面上，船上左、右兩端各站著質(zhì)量分別為m甲=40㎏，m乙=60㎏的游泳者，當他們在同一水平線上，甲朝左乙朝右，同時以相對河岸3m/s的速率跳離小船，不計水的阻力，小船運動速度為 （　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I．在驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m=200g的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為紙帶下落的起始點，A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點．已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點，當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2，那么
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（1）計算B點瞬時速度時，甲同學(xué)用
v
2
B
=2gSOB，乙同學(xué)用vB=
SAC
2T
．其中所選擇方法正確的是
 
（填“甲”或“乙”）同學(xué)．
（2）同學(xué)丙想根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進一步計算重物和紙帶下落過程中所受的阻力，為此他計算出紙帶下落的加速度為
 
m/s2，從而計算出阻力f=
 
N．
（3）若同學(xué)丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的？
 
．（填“能”或“不能”）
II．物理興趣小組的同學(xué)們從實驗室中找到一只小燈泡，其標稱功率值為0.75W，額定電壓值已模糊不清．他們想測定其額定電壓值，于是先用歐姆表直接測出該燈泡的電阻約為2Ω，然后根據(jù)公式計算出該燈泡的額定電壓U=
PR
=
2×0.75
V=1.22V．他們懷疑所得電壓值不準確，于是，再利用下面可供選擇的實驗器材設(shè)計一個電路，測量通過燈泡的電流和它兩端的電壓．根據(jù)測量數(shù)據(jù)已繪出燈泡的U-I圖線，如圖所示．
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A．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）
B．電流表A1（量程150mA，內(nèi)阻約2Ω） 
C．電流表A2（量程500mA，內(nèi)阻約0.6Ω）
D．滑動變阻器R1（0～20Ω）
E．滑動變阻器R2（0～100Ω）
F．電源E（電動勢4.0V，內(nèi)阻不計）
G．開關(guān)S和導(dǎo)線若干
H．待測燈泡L（額定功率0.75W，額定電壓未知）
（1）在下面所給定的實線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖，指出上述器材中，電流表選擇
 
（填“A1”或“A2”）；滑動變阻器選擇
 
（填“R1”或“R2”）．
（2）從圖線上分析該燈泡的額定電壓應(yīng)為
 
V；這一結(jié)果大于開始時的計算結(jié)果，原因是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個質(zhì)量為m=1kg的帶孔小球穿在固定的粗糙水平長橫桿上，小球與橫桿間的動摩擦因數(shù)為μ=0.6．某時刻小球獲得一個水平向右的瞬時速度v0=15m/s，同時小球受到一個豎直向上的作用力F，F(xiàn)與速度的平方成正比，比例常數(shù)為k=0.4，重力加速度為g=10m/s2，則小球運動的整個過程中（　�。�

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