某同學(xué)測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．（以下結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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 （1）在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是 ．
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是 ．
（3）打點計時器打1號計數(shù)點時小車的速度為 m/s．
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．（以下結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

 （1）在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是
乙
乙
．
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是
3.11m/s2
3.11m/s2
．
（3）打點計時器打1號計數(shù)點時小車的速度為
0.456
0.456
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．
①在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是
乙
乙

②打A紙帶時，物體的加速度大小是
3.11m/s2
3.11m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?廣東模擬）（1）某同學(xué)測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．
①在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是
乙
乙

②打A紙帶時，物體的加速度大小是
3.1m/s2
3.1m/s2


（2）在豎直放置的立柱上端有一個電磁鐵，通電時，小球被吸在電磁鐵上，斷電時，小球自由下落，計時裝置開始計時．立柱上有可以移動的光電門．當(dāng)小球經(jīng)過光電門時，光電計時裝置能測出小球從初始位置到這個光電門所 時間t，再用刻度尺測出電磁鐵到光電門的距離s．為了探究自由落體的位移s與下落時間t的關(guān)系．

①設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格
②為了達(dá)到實驗?zāi)康模悴孪雜可能與
t
t
成正比，或可能與
t2
t2
成正比，或可能與
t3
t3
成正比，…根據(jù)你能猜想，為了達(dá)到實驗?zāi)康模瑧?yīng)如何處理實驗數(shù)據(jù)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》，如圖給出了該次實驗中，從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點。測得：S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.40cm，S4=2.90cm，S5=3.40cm，S6=3.90cm。

（1）在計數(shù)點3所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度為v3=       m/s，物體的加速度a=      m/s2（保留三位有效數(shù)字）   

（2）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51 Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比          （選填：偏大、偏小或不變）。

（3）某同學(xué)測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、……等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5……，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是_____。

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011浙江省浙東北三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》，如圖給出了該次實驗中，從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點。測得：S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.40cm，S4=2.90cm，S5=3.40cm，S6=3.90cm。

（1）在計數(shù)點3所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度為v3=       m/s，物體的加速度a=     m/s2（保留三位有效數(shù)字）   
（2）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f="51" Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比         （選填：偏大、偏小或不變）。
（3）某同學(xué)測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、……等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5……，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是_____。

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