5．下列可以正確反映自由落體運(yùn)動(dòng)過(guò)程的圖象可能是（設(shè)向上為正方向）（　�。�
A．B．C．D．

分析 自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．本題根據(jù)自由落體的性質(zhì)及圖象的意義進(jìn)行分解作答

解答 解：自由落體是初速度為零加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故其速度應(yīng)是從零開始均勻增加的，在v-t圖象中其速度圖象應(yīng)為過(guò)原點(diǎn)的直線．
由題意，取豎直向上為正方向，所以自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度和速度都是負(fù)值，故ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查自由落體及對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，知道自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，已知質(zhì)點(diǎn)從零時(shí)刻出發(fā)，在2T時(shí)刻恰好返回出發(fā)點(diǎn)．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)在T時(shí)開始反向運(yùn)動(dòng)
B．0～T與T～2T時(shí)間內(nèi)的位移相同
C．0～T與T～2T時(shí)間內(nèi)的加速度大小之比為1：3
D．T秒末與2T秒末速度大小之比為1：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F
E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論上述步驟中：

（1）有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E
（2）遺漏的內(nèi)容分別是C中未記下兩條細(xì)繩的方向和E中未說(shuō)明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用F表示兩個(gè)分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷甲（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．
（4）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須A
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置
B．兩彈簧秤的夾角相同
C．每次彈簧秤示數(shù)必須相同
D．只要一個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相同就行．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖，質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為l的小車靜止在光滑的水平面上．質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在小車的最左端．現(xiàn)有一水平恒力F作用在小物塊上，使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，物塊和小車之間的摩擦力為f．經(jīng)過(guò)時(shí)間t，小車運(yùn)動(dòng)的位移為s，物塊剛好滑到小車的最右端．以下判斷正確的是（　�。�
A．此時(shí)物塊的動(dòng)能為F（s+l）
B．此時(shí)物塊的動(dòng)量為Ft
C．這一過(guò)程中，物塊和小車產(chǎn)生的內(nèi)能為fs
D．這一過(guò)程中，物塊和小車增加的機(jī)械能為F（l+s）-fl

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．“一江春水向東流”的參考系是江岸
B．研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，地球可以看作質(zhì)點(diǎn)
C．汽車在一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于初速度和末速度的平均值
D．某時(shí)刻汽車速度計(jì)的示數(shù)表示的是瞬時(shí)速度的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有一中“傻瓜”照相機(jī)，其光圈（進(jìn)光孔徑）隨被拍攝物體的亮度而自動(dòng)調(diào)節(jié)，而快門（曝光時(shí)間）是固定不變的，為估測(cè)該照相機(jī)照相的曝光時(shí)間，某同學(xué)從一磚墻前的高處使一石子自由落下，拍攝石子在空中照片如圖所示，由于石子的運(yùn)動(dòng)，它在照片上留下了一條模糊的徑跡，已知磚塊的平均厚度為a，位置A距起落點(diǎn)的豎直高度為h，則估測(cè)處該照相機(jī)的曝光時(shí)間為（　　）
A．$\sqrt{\frac{2h}{g}}$B．$\sqrt{\frac{a^2}{2gh}}$C．$\sqrt{\frac{{2{a^2}}}{gh}}$D．$\sqrt{\frac{a^2}{gh}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，物體A、B和C疊放在水平桌面上，水平力為Fb=5N，F(xiàn)c=10N分別作用于物體B、C上，A、B和C仍保持靜止．以Ff1、Ff2、Ff3分別表示A與B、B與C、C與桌面的靜摩擦力的大小，則（　�。�
A．Ff1=5 N，F(xiàn)f2=0 N，F(xiàn)f3=5NB．Ff1=5 N，F(xiàn)f2=5 N，F(xiàn)f3=0
C．Ff1=0 N，F(xiàn)f2=10 N，F(xiàn)f3=5ND．Ff1=0 N，F(xiàn)f2=5 N，F(xiàn)f3=5N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在電影《火星救援》中，為了緩解宇航員長(zhǎng)期處于零重力狀態(tài)的不適，航天器“阿瑞斯”的外側(cè)上加裝一段圓柱形“旋轉(zhuǎn)艙”，如圖所示，當(dāng)旋轉(zhuǎn)艙繞其軸線勻速旋轉(zhuǎn)時(shí)，宇航員能具有像在地球上一樣大小的“重力”，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在旋轉(zhuǎn)倉(cāng)內(nèi)，宇航員不能使用天平測(cè)出質(zhì)量
B．宇航員在旋轉(zhuǎn)倉(cāng)內(nèi)受到重力的作用
C．旋轉(zhuǎn)倉(cāng)的半徑越大，轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度就應(yīng)越小
D．宇航員質(zhì)量越大，旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩同學(xué)分別用游標(biāo)卡尺測(cè)量同一擺球的直徑，如圖甲、乙所示，則操作正確的是甲（選填“甲”或“乙”）同學(xué)．
（2）用20分度的游標(biāo)卡尺正確測(cè)量擺球的直徑，如圖丙所示，讀出擺球的直徑d=14.60 mm．
（3）用停表記錄單擺做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間，某次測(cè)量結(jié)果如圖丁所示，讀數(shù)為157.6 s．
（4）以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中正確的有abe．
a．?dāng)[線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的，并且盡可能長(zhǎng)一些
b．?dāng)[球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
c．為了使擺的周期大一些，以方便測(cè)量，開始時(shí)拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度
d．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5°，在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)，當(dāng)擺球回到開始位置時(shí)停止計(jì)時(shí)，此時(shí)時(shí)間間隔△t即為單擺周期T
e．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5°，釋放擺球，當(dāng)擺球振動(dòng)穩(wěn)定后，從平衡位置開始計(jì)時(shí)，記下擺球做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間△t，則單擺周期T=$\frac{△t}{50}$．

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