【題目】下列說法正確的是( )

A.力是物體對物體的作用,力總是成對出現(xiàn)的

B.物體受到的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的

C.相互接觸的兩個物體間一定有彈力產(chǎn)生

D.滑動摩擦力的方向可以和物體運動方向相同

【答案】ABD

【解析】

A. 由力的概念可知,力是物體對物體的作用,力總是成對出現(xiàn)的,故A正確;

B. 根據(jù)重力定義可知,物體所受的重力是由地球的吸引產(chǎn)生的,故B正確。

C. 由彈力產(chǎn)生的條件可知,兩個物體相互接觸且擠壓才會產(chǎn)生彈力,故C錯誤;

D. 當滑動摩擦力作為動力時,其方向可以和物體運動的方向相同,如傳送帶上的物體,故D正確;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一個力F分解為兩個分力F1F2,則下列說法中正確的是( )

A.F1F2是物體實際受到的力

B.F1F2兩個分力在效果上可以取代力F

C.物體受到F1F2F三個力的作用

D.FF1F2的合力

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【題目】圖甲中AB是一個點電荷形成電場的一條電場線,圖乙則是電場線上P、Q處的試探電荷所受電場力的大小與其電荷量間的函數(shù)關(guān)系圖象,下列說法正確的是( 。

A. 場源電荷一定位于A側(cè)

B. 場源電荷一定位于B側(cè)

C. 電場線的方向一定由A指向B

D. 電場線的方向一定由B指向A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】疊羅漢是一種游戲和體育活動,可由二人以上的人層疊成各種樣式,在中國民間流傳甚廣。三人靠近站成一排,兩人從地面躍起穩(wěn)穩(wěn)地站在三人肩膀上,最后一人再到達最上面,這樣就形成了如圖所示的羅漢造型。當表演結(jié)束時,最上面的人水平跳出,落到地面上。在中間兩人從地面躍起的過程中,關(guān)于人和地面之間的相互作用力,下列說法中正確的是

A. 人對地面的作用力與地面對人的作用力大小相等

B. 人對地面的作用力小于地面對人的作用力

C. 人對地面的作用力大于地面對人的作用力

D. 人對地面的作用力和地面對人的作用力方向相同

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【題目】以下說法正確的是__________

A. 機械波的波速取決于介質(zhì),且波的傳播速度總是與質(zhì)點振動方向垂直,而電磁波的波速由介質(zhì)和頻率共同決定

B. 一束白光穿過玻璃磚,各種單色光在玻璃磚中的速度不相等,紅光速度最大,紫光速度最小

C. 光纖通信利用了全反射原理,光纖由內(nèi)芯和外套兩層組成,內(nèi)芯的折射率大于外套的折射率

D. 夜晚人們看到的天上星星的位置總比其實際位置低

E. 肥皂泡呈彩色是光的干涉現(xiàn)象,增透膜厚度應(yīng)為光波在此膜中波長的1/4

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【題目】為了提高運動員奔跑時下肢向后的蹬踏力量,在訓(xùn)練中,讓運動員腰部系繩拖著汽車的輪胎奔跑,已知運動員在奔跑中拖繩上端到地面的高度為1.2 m,且恒定。輕質(zhì)無彈性的拖繩長2.4 m,運動員質(zhì)量為60 kg,車胎質(zhì)量為10 kg,車胎與跑道間的動摩擦因數(shù)為μ0.7,如圖甲所示,將運動員某次拖著汽車的輪胎奔跑100 m當做連續(xù)的過程,簡化處理后的v t圖像如圖乙所示,g10 m/s2, 1.73,不計空氣阻力影響,求:

(1)運動員加速過程中的加速度大小及跑完100 m所用時間;

(2)在加速階段,拖繩的張力大小及運動員受到地面的摩擦力的大小。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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【題目】如圖所示,一物體從A點沿光滑面AB與AC分別滑到同一水平面上的B點與C點,則下列說法中正確的是( )

A.到達斜面底端時的速度相同
B.到達斜面底端時的動能相同
C.沿AB面和AC面運動時間一樣長
D.沿AC面運動時間長

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【題目】是豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道,在下端B與水平直軌道相切,如圖所示.一小球自A點起由靜止開始沿軌道下滑.已知圓軌道半徑為R,小球的質(zhì)量為m,不計各處摩擦.求

(1)小球運動到B點時的動能
(2)小球下滑到距水平軌道的高度為 R時的速度大小和方向
(3)小球經(jīng)過圓弧軌道的B點和水平軌道的C點時,所受軌道支持力NB、NC各是多大?

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【題目】如圖所示,AB是傾角為θ=30°的粗糙直軌道,BCD是光滑的圓弧軌道,AB恰好在B點與圓弧相切,圓弧的半徑為R,一個質(zhì)量為m的物體(可以看做質(zhì)點)從直軌道上的P點由靜止釋放,結(jié)果它能在兩軌道間做往返運動.已知P點與圓弧的圓心O等高,物體做往返運動的整個過程中在AB軌道上通過的路程為s.求:

(1)物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ;

(2)最終當物體通過圓弧軌道最低點E時,對圓弧軌道的壓力;

(3)為使物體能順利到達圓弧軌道的最高點D,釋放點距B點的距離L′至少多大.

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