用如圖所示的多用電表測量電阻，要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T。請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:

①旋動部件________，使指針對準(zhǔn)電流的"0"刻線。②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×l00"的位置。
③將插入"十"、"－"插孔的表筆短接，旋動部件_______，使指針對準(zhǔn)電阻的_________ (填"0刻線"或"∞刻線")。
④將兩表筆分別與待測電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小。為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果，請從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟，并按_______的順序進(jìn)行操作，再完成讀數(shù)測量。

A．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×1k"的位置 
B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×10"的位置 
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接 
D．將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進(jìn)行校準(zhǔn) 

① S  ③ T    0刻線   ④ ADC

解析試題分析：使用多用電表測電阻，首先進(jìn)行機(jī)械調(diào)零，然后旋到歐姆檔進(jìn)行歐姆調(diào)零，將兩表筆分別與等待測電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，說明選擇的倍率偏小，應(yīng)重新選擇大倍率進(jìn)行測量，換檔應(yīng)重新進(jìn)行歐姆調(diào)零。
考點(diǎn)：本題考查多用電表的使用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

（1）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶。
請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />①              ；②                。
（2）該同學(xué)經(jīng)修改錯誤并正確操作研究從靜止開始下落的物體所受阻力的情況，得到如圖所示的紙帶（A、B、C、D、E均為相鄰的打點(diǎn)），測出A、C間的距離為14.77cm，點(diǎn)C、E間的距離為16.33cm。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2，重錘質(zhì)量為m=1.0kg，設(shè)重錘所受阻力大小不變。在從A下落到E的過程中，阻力大小為    N（保留兩位有效數(shù)字）。（已知電源的頻率為50HZ）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用電壓表和電流表測量Rx的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約3kΩ，電流表內(nèi)阻約1Ω。
(1)某同學(xué)用如圖甲所示電路測量電阻Rx，Rx的測量值比真實(shí)值_______(選填“偏大”或“偏小”)；若被測電阻Rx的阻值約為10Ω，應(yīng)采用圖______(選填“甲”或“乙”)所示由路誤差會比較小。

(2)無論是用圖甲還是圖乙所示電路測量，都不可避免地會產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下方案，以避免電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。該方案利用圖丙所示的電路進(jìn)行測量，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
第一步：將單刀雙擲開關(guān)S2接2，閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器Rp1和Rp2，使電表讀數(shù)接近滿量程，但不超過量程，記錄此時電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1
①請你寫出第二步操作步驟，并說明需要記錄的數(shù)據(jù)；______________
________________________________________________________
②用測得數(shù)據(jù)計(jì)算被測電阻阻值的計(jì)算式是Rx=____________________。
③簡要說明此實(shí)驗(yàn)方案為什么能避免由電表內(nèi)阻引起的實(shí)驗(yàn)誤差。_______
_____________________________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動，重物落地后，物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始，每5個點(diǎn)取1個計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時器電源的頻率為50Hz。


（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)     和   之間某時刻開始減速。
（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)3對應(yīng)的速度大小為        m/s。（保留兩位有效數(shù)字）。
（3）物塊加速運(yùn)動過程中加速度的大小為=     m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，除有一標(biāo)有“2.2V，0.5W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有：

A．直流電源6V（內(nèi)阻不計(jì)）B．直流電流表0~3A（內(nèi)阻0.1Ω以下）
C．直流電流表0~300mA（內(nèi)阻約為5Ω）D．直流電壓表0~3V（內(nèi)阻約為15kΩ）
E．滑動變阻器10Ω，2A                        F．滑動變阻器1kΩ，0.5A
實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能多測幾次。
（1）實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用      ，滑動變阻器應(yīng)選用       。（均用儀器前的字母表示）
（2）在虛線框中按要求畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)使用有透光狹縫的鋼條和光電計(jì)時器的裝置測量重力加速度(圖1)。在鋼條下落過程中，鋼條擋住光源發(fā)出的光時，計(jì)時器開始計(jì)時，透光時停止計(jì)時，若再次擋光，計(jì)時器將重新開始計(jì)時。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將鋼條豎直置于一定高度（下端A高于光控開關(guān)），由靜止釋放，測得先后兩段擋光時間t1和t2。
①用游標(biāo)卡尺測量AB、AC的長度，其中AB的長度如圖2所示，其值為      mm

②若狹縫寬度可忽略，則該同學(xué)利用，求出和后，
則重力加速度       

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中：
（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝成如圖所示．請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處：

①                      ；
②                      。
（2）為保證繩子對小車的拉力約等于沙桶和沙子的重力mg，則沙桶和沙子的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是：_______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，為某同學(xué)測繪額定電壓為2.5 V的小燈泡的I－U特性曲線的實(shí)驗(yàn)電路圖。

①根據(jù)電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
②開關(guān)S閉合之前，圖甲中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于_____端（選填“A”、“B”或“AB中間”）
③實(shí)驗(yàn)中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出小燈泡的I－U特性曲線。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）某同學(xué)用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為 ________mm；用游標(biāo)卡尺測量某物體的厚度時，示數(shù)如圖乙所示，此示數(shù)為__________cm．

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