9．甲、乙兩粗細均勻且完全相同銅導線，質(zhì)量之比是2：1，長度之比是1：2，那么甲乙兩導線的電阻之比是（　　）
A．1：1B．1：4C．1：8D．4：1

分析 根據(jù)質(zhì)量關系可求得體積關系，再由體積公式可求得截面積之比；再由電阻定律則可求得電阻之比．

解答 解：根據(jù)m=ρv可知，甲乙兩導線的體積之比為2：1；
因長度之比為1：2；則可知，截面積之比為：4：1；
則由R=$\frac{ρL}{s}$；電阻之比為：1：8；
故選：C．

點評 本題考查電阻定律的應用，要注意明確電阻取決于導線長度和截面積．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．麗水某學校一興趣小組利用銅芯電纜線和靈敏電流計做搖繩發(fā)電的探究實驗．如圖所示，他們將電纜線和靈敏電流計連成閉合回路，在操場上由兩位同學分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣手搖導線，其他同學觀察靈敏電流計的指針變化．搖動繩子時有下列現(xiàn)象，你認為符合實際的是（　�。�
A．觀察到靈敏電流計指針在“0”刻度的一側擺動
B．觀察到靈敏電流計指針在“0”刻度線左右擺動
C．若降低搖繩頻率，觀察到靈敏電流計指針擺動角度增大
D．若斷開靈敏電流計，繩子兩端沒有感應電動勢

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．研究性學習小組的同學欲探究小車質(zhì)量不變時其加速度與力的關系，在實驗室設計了一套如圖甲所示的裝置，圖中A為小車，B為打點計時器，C為力傳感器，P為小桶（內(nèi)有沙子），M是一端帶有定滑輪的足夠長水平放置的木板．
（1）要順利完成該實驗，除圖中實驗儀器和低壓交流電源（含導線）外，還需要的實驗儀器是刻度尺（填“刻度尺”、“天平”或“秒表”）．
（2）按上述方案做實驗，是否要求沙桶和沙的總質(zhì)量遠小于車的質(zhì)量？否（填“是”或“否”）
（3）已知交流電源的頻率為50Hz，某次實驗得到的紙帶如圖乙所示，圖中相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，AB、BC、CD分別為4.60cm、5.50cm、6.40cm．由該紙帶可求得小車的加速度a=0.9m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中正確的是（　�。�
A．國際單位制（SI）規(guī)定力學基本單位有：米（m）、千克（kg）、秒（s）、牛頓（N）
B．速度、加速度的單位都是導出單位
C．沿曲線飛行的火箭彈，因為軌跡是曲線，所以它失去了慣性
D．高速運動的物體不容易讓它停下來，所以物體運動速度越大，慣性越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，一水平傳送裝置A、B兩端相距2m，傳送帶以2m/s 的速度做勻速運動，已知某工件與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.4，把工件輕輕放在A端（初速為零），求：
（1）工件從A端運動到B端所需的時間
（2）傳送帶的速度至少為多大時，可使工件從A端運動到B端所需時間最短．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，一輛轎車從超市出發(fā)，向東行駛了300m到達電影院，繼續(xù)行駛了150m到達度假村，又向西行駛了950m到達博物館，最后回到超市．以超市所在的位置為原點，以向東的方向為正方向，用1個單位長度表示100m，試求：
（1）在直線坐標系上表示出超市、電影院、度假村和博物館的位置；
（2）轎車從電影院經(jīng)度假村到博物館的位移與路程分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，光滑傾斜軌道AB與光滑半圓形滑環(huán)BC平滑連接，滑環(huán)BC的半徑為R，整個裝置放在方向豎直向下的勻強電場中，質(zhì)量為m的帶正電小球從A點由靜止滑下，并恰好能經(jīng)過滑環(huán)的最高點C，已知小球所受電場力恰好與其重力相等，問：
（1）小球到達B點時對圓環(huán)的壓力為多少？
（2）斜軌AB的高H為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一束綠光照射某金屬發(fā)生了光電效應，對此，以下說法中正確的是（　�。�
A．若增加綠光的照射強度，則單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目不變
B．若增加綠光的照射強度，則逸出的光電子最大初動能增加
C．若改用紫光照射，則逸出光電子的最大初動能增大
D．若改用紫光照射，則單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．房間里氣溫升高3℃時，房間內(nèi)的空氣將有1%逸出到房間外，由此可計算出房間內(nèi)原來的溫度是（　�。�
A．-7℃B．7℃C．17℃D．27℃

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