【題目】如圖所示,x軸上M點和N點的坐標(biāo)分別是(0.5 m,0)、(2 m,0),虛線MM′與y軸平行。在y軸和MM′之間加垂直紙面方向的勻強(qiáng)磁場,在N點固定一個正的點電荷 ,F(xiàn)有一個質(zhì)量 、電荷量的大小 的粒子,從y軸上某點沿x軸的正方向以初速度 進(jìn)入磁場,在第四象限里一直做勻速圓周運動,最后從x軸上的Q點(沒畫出)射入第一象限,不計帶電粒子的重力,粒子在磁場中運動時就不受在N點的固定點電荷影響。已知靜電力常量k=9×109 N·m2/C2。求:

(1)Q點的坐標(biāo);
(2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向;
(3)帶電粒子從開始運動到Q點的時間。

【答案】
(1)

帶電粒子的運動軌跡如圖,先在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運動,后在點電荷產(chǎn)生的電場中做勻速圓周運動

帶電粒子離開磁場后做勻速圓周運動的向心力由庫侖引力提供,所以粒子帶負(fù)電 ,解得:R=3m

Q 點的橫坐標(biāo)xQ=xN+R=5m

所以,Q點的坐標(biāo)為(5m,0)


(2)

由左手定則可知,勻強(qiáng)磁場的方向是垂直紙面向內(nèi),帶電粒子在勻強(qiáng)磁場的圓周運動向心力由洛倫茲力提供, ,

由幾何關(guān)系可知:帶電粒子在勻強(qiáng)磁場的圓周運動的半徑

解得:B=30T


(3)

由幾何關(guān)系可知:

帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中運動時間

帶電粒子在電荷電場中運動時間

帶電粒子從開始運動到Q點的時間


【解析】(1)根據(jù)題意可知:粒子先在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運動,后在點電荷產(chǎn)生的電場中做勻速圓周運動,庫侖力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出粒子運動的半徑,再根據(jù)幾何關(guān)系求出Q點坐標(biāo)。(2)根據(jù)畫出的軌跡,由幾何關(guān)系求出帶電粒子在勻強(qiáng)磁場的圓周運動的半徑,列式求解B。(3)根據(jù)電子轉(zhuǎn)過的圓心角與電子做圓周運動的周期可以求出電子的運動時間。
【考點精析】關(guān)于本題考查的向心力,需要了解向心力總是指向圓心,產(chǎn)生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大。幌蛐牧κ歉鶕(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運動的質(zhì)點受力情況時,千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.電荷處于磁場中一定受到洛倫茲力

B.電荷處在電場中一定受到靜電力的作用

C.某運動電荷在磁場中受到的洛倫茲力方向與該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同

D.某運動電荷在電場中受到的靜電力方向與該處的電場強(qiáng)度方向一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】歷史上第一個發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是( 。

A.貝可勒爾B.道爾頓C.倫琴D.湯姆孫

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器,負(fù)載電路中R1=55 Ω,R2=110 Ω,A、V為理想電流表和電壓表,若流過負(fù)載R1的正弦交變電流如圖乙所示,已知原、副線圈匝數(shù)比為2:1,下列表述正確的是( )

A.電流表的示數(shù)為2 A
B.原線圈中交變電壓的頻率為100 Hz
C.電壓表的示數(shù)為156 V
D.變壓器的輸入功率330 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的半球形容器固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上,轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過容器球心O的豎直線重合,轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)。有兩個質(zhì)量均為m的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)過一段時間后,兩小物塊都隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止,兩物塊和球心O點的連線相互垂直,且A物塊和球心O點的連線與豎直方向的夾角θ=60°,已知重力加速度大小為g,則下列說法正確的是( )

A.若A物塊受到的摩擦力恰好為零,B物塊受到的摩擦力的大小為
B.若A物塊受到的摩擦力恰好為零,B物塊受到的摩擦力的大小為
C.若B物塊受到的摩擦力恰好為零,A物塊受到的摩擦力的大小為
D.若B物塊受到的摩擦力恰好為零,A物塊受到的摩擦力的大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶A、B兩輪間的距離L=40 m,離地面的高度H=3.2 m,傳送帶一起以恒定的速率v0=2 m/s向右勻速運動。兩個完全一樣的滑塊P、Q由輕質(zhì)彈簧相連接,用一輕繩把兩滑塊拉至最近,使彈簧處于最大壓縮狀態(tài)繃緊,輕放在傳送帶的最左端。開始時P、Q一起從靜止開始運動,t1=3 s后突然輕繩斷開,很短時間內(nèi)彈簧伸長至本身的自然長度(不考慮彈簧的長度的影響),此時滑塊Q的速度大小剛好是P的速度大小的兩倍。已知滑塊的質(zhì)量是m=0.2 kg,滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)是μ=0.1,重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)彈簧處于最大壓縮狀態(tài)時,彈簧的彈性勢能;
(2)兩滑塊落地的時間差;
(3)兩滑塊落地點間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質(zhì)點,MP>MQ , Q與輕質(zhì)彈簧相連.設(shè)Q靜止,P以某一初速度向Q運動并與彈簧發(fā)生碰撞,一段時間后P與彈簧分離.在這一過程中,正確的是( )

A.P與Q的速度相等時,P的動能達(dá)到最小
B.P與彈簧分離時,Q的動能達(dá)到最大
C.P與Q的速度相等時,彈簧的彈性勢能達(dá)到最小
D.P與彈簧分離時,P的動能達(dá)到最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.

(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量(填選項前的符號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球做平拋運動的水平射程
C.小球拋出點距地面的高度H
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是 . (填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
C.測量拋出點距地面的高度H
D.測量平拋射程OM,ON
E.測量小球m1開始釋放高度h
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為(用第(2)小題中測量的量表示);若碰撞是完全彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為(用第(2)小題中測量的量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)們看見一本物理書上說“在彈性限度內(nèi),勁度系數(shù)為k的彈簧,形變量為x時彈性勢能為Ep= kx2”,為了驗證該結(jié)論就嘗試用“研究加度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置(如圖甲)設(shè)計了以下步驟進(jìn)行實驗.
實驗步驟:
A.水平桌面上放一長木板,其左端固定一彈簧,通過細(xì)繩與小車左端相連,小車的右端連接打點計時器的紙帶;
B.將彈簧拉伸x后用插銷鎖定,測出其伸長量 x;
C.打開打點計時器的電源開關(guān)后,拔掉插銷解除鎖定,小車在彈簧作用下運動到左端;
D.選擇紙帶上某處的A點測出其速度v;
E.取不同的x重復(fù)以上步驟多次,記錄數(shù)據(jù)并利用功能關(guān)系分析結(jié)論.
實驗中已知小車的質(zhì)量為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,則:

(1)長木板右端墊一小物塊,其作用是;
(2)如圖乙中紙帶上A點位置應(yīng)在(填s1、s2、s3)的段中;
(3)若Ep= kx2成立,則實驗中測量出物理量x與m.、k、v關(guān)系式是x=

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