【題目】如圖所示，在勻強電場中有O、A、B三點，OA=OB=5cm，其中O、A電勢分別為0V、5V，OA與OB的夾角為120°，A、B在同一條豎直線上�，F(xiàn)有一不計重力、帶電量為e的粒子以4eV的動能從A點沿AO方向飛入電場，經(jīng)過B點時，動能與在A點時相同，則下列說法正確的是

A. 該粒子帶正電

B. 粒子運動過程中，電場力一直做正功

C. 粒子能運動到O點，且在O點時電勢能為零

D. 該電場強度大小為200V/m，方向水平向左

【答案】D

【解析】

粒子只受電場力作用，則粒子的動能和電勢能之和守恒，根據(jù)AB兩點的動能知道電勢能關系，從而知道電勢關系和場強的方向，根據(jù)運動軌跡判斷電場力做功情況；根據(jù)E=U/d求解場強.

粒子只受電場力作用，則粒子的動能和電勢能之和守恒，因粒子在AB兩點的動能相同，可知粒子在AB兩點的電勢能相等，即AB兩點電勢相同，則場強的方向垂直AB指向O，由粒子的運動軌跡可知，粒子帶負電，從A到B電場力先做負功后做正功，選項AB錯誤；粒子在A點時，電勢能和動能之和為-5eV+4eV=-1eV，若粒子能運動到O點，則電勢能為0動能為-1eV，不合實際，故粒子不能運動到O點，選項C錯誤；該電場強度大小為，方向水平向左，選項D正確；故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一顆小鋼珠從水面上方由靜止釋放，落入水中，濺起的小水珠跳得比鋼珠釋放時的位置還高，如圖所示，對這種現(xiàn)象下列說法中正確的是（ ）

A. 小水珠濺起的高度超過鋼珠下落時的高度，違背了能量守恒定律

B. 小鋼珠下落時具有的重力勢能小于濺起的水珠在最高點的重力勢能

C. 小鋼珠下落時具有的重力勢能等于濺起的水珠在最高點的重力勢能

D. 小鋼珠下落時具有的重力勢能大于濺起的水珠在最高點的重力勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面置于粗糙的水平面上，將兩個相同的光滑木塊a、b放在斜面上，a、b用一輕質彈簧連接，b的右端用細繩與固定在斜面上的擋板相連。達到穩(wěn)定狀態(tài)時，a、b、斜面均靜止。在細繩剪斷瞬間，斜面仍保持靜止。則在細繩剪斷瞬間，下列說法正確的是

A. a所受的合外力一定為零

B. 斜面所受地面的摩擦力一定為零

C. b所受的合外力一定為零

D. 斜面所受地面的支持力小于a、b和斜面的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電飯鍋工作時有兩種狀態(tài)：一種是鍋內水燒干前的加熱狀態(tài)，另一種是鍋內水燒干后保溫狀態(tài)，如圖所示是電飯鍋電路原理示意圖，K是感溫材料制造的開關。下列說法中正確的是（ ）

A. 其中R2是供加熱用的電阻絲

B. 當開關S接通時電飯鍋為加熱狀態(tài)，S斷開時為保溫狀態(tài)

C. 要使R2在保溫狀態(tài)時的功率為加熱狀態(tài)的一半，R1/R2應為2：1

D. 要使R2在保溫狀態(tài)時的功率為加熱狀態(tài)時一半，R1/R2應為（-1）:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個簡易的電磁彈射玩具如圖所示。線圈、鐵芯組合充當炮筒，硬幣充當子彈。現(xiàn)將一個金屬硬幣放在鐵芯上(金屬硬幣半徑略大于鐵芯半徑)，電容器剛開始時處于無電狀態(tài)，則下列說法正確的是

A. 要將硬幣射出，可直接將開關撥到2

B. 當開關撥向1時，有短暫電流出現(xiàn)，且電容器上板帶負電

C. 當開關由1撥向2瞬間，鐵芯中的磁通量減小

D. 當開關由1撥向2瞬間，硬幣中會產(chǎn)生向上的感應磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電池甲和電池乙的電動勢分別為內電阻分別為若用甲、乙兩個電池分別向某個電阻R供電,則在這個電阻上所消耗電功率相同.若用甲乙兩個電池分別向另外一個電阻供電,則在電阻上消耗的電功率分別為已知則

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩的上端系于天花板上的O點，下端系有一只小球。將小球拉離平衡位置一個角度后無初速釋放。當繩擺到豎直位置時，與釘在O點正下方P點的釘子相碰。在繩與釘子相碰瞬間前后，以下物理量的大小沒有發(fā)生變化的是 ( )

A. 小球的線速度大小

B. 小球的角速度大小

C. 小球的向心加速度大小

D. 小球所受拉力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。

（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：____________________。

（a）通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平

（b）每次釋放小球的位置必須不同

（c）每次必須由靜止釋放小球

（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降

（e）小球運動時不應與木板上的白紙（或復寫紙）相接觸

（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）一個同學在實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得= 0. 2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0. 1m，h2 = 0. 2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：

①物體拋出時的初速度為_________m/s；

②物體經(jīng)過B時豎直分速度為________m/s；

③拋出點在A點上方高度為__________m處。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強電場中，一不可伸長的不導電細線的一端連著一個質量為m．帶電量為q的小球，另一端固定在O點，細線長度為。把小球拉起直至細線與場強方向平行，然后無初速度由A點釋放。已知細線在豎直平面內轉過角，小球到達B點時速度恰為零。求：

(1)A．B兩點的電勢差

(2)電場強度E的大小

(3)小球到達B點時細線拉力的大小

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