【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量光的波長(zhǎng)。

(1)用某種單色光做實(shí)驗(yàn)時(shí),在離雙縫1.2m遠(yuǎn)的屏上,用測(cè)量頭測(cè)量條紋的寬度:先將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示;然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第4條亮紋中心對(duì)齊,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖乙所示。圖甲讀數(shù)為__________mm,圖乙讀數(shù)為___________mm。已知兩縫間的間距為03mm,由以上數(shù)據(jù),可得該單色光的波長(zhǎng)是_________m(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(2)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)條紋太密,難以測(cè)量,可以采用的改善方法有____________。

A.改用波長(zhǎng)較短的光作為入射光

B.增大雙縫到屏的距離

C.換窄一點(diǎn)的單縫

D.換間距為0.2mm的雙縫

【答案】0.250 8.650 7.010-7 BD

【解析】

1[1] 螺旋測(cè)微器讀數(shù)為

x1=0.0mm+0.01mm×25.0=0.250mm

[2] 螺旋測(cè)微器讀數(shù)為

x2=8.5mm+0.01mm×15.0=8.650mm

[3] 根據(jù)公式 代入數(shù)據(jù)得

2[4] 根據(jù)公式:,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)條紋太密,可以通過增大雙縫到屏的距離,或增大波長(zhǎng),或減小雙縫間距來增大條紋間距,故BD正確,AC錯(cuò)誤。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,我國(guó)發(fā)射的某探月衛(wèi)星繞月球運(yùn)動(dòng)的軌道為橢圓軌道。已知該衛(wèi)星在橢圓軌道上運(yùn)行n周所用時(shí)間為t,衛(wèi)星離月球表面的最大高度為5R,最小高度為R,月球的半徑為R,下列說法正確的是(  )

A.月球的自轉(zhuǎn)周期為

B.月球的第一宇宙速度為

C.探月衛(wèi)星的最大加速度與最小加速度之比為51

D.探月衛(wèi)星的最大動(dòng)能與最小動(dòng)能之比為251

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力作為___________,用DIS測(cè)小車的加速度。

2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。

分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。

此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是______

A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩個(gè)振源在一個(gè)周期內(nèi)的振動(dòng)情況分別如圖甲、乙所示。若它們相距10m,從t=0時(shí)刻開始振動(dòng),它們產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧橫波在同一均勻介質(zhì)中傳播,經(jīng)過0.5s兩列波相遇。下列說法正確的是(  )

A.在兩振源連線上,兩波相遇的位置距離振源A6m

B.A、B兩列波的波長(zhǎng)之比為23

C.兩振源連線的中點(diǎn)的位移始終為0

D.這兩列波不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201010119時(shí)整“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射。其環(huán)月飛行的高度為100km,所探測(cè)到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的“嫦娥一號(hào)”更加翔實(shí)。若兩顆衛(wèi)星環(huán)月的運(yùn)行均可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)行軌道如圖所示。則()

A.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號(hào)”小

B.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的線速度比“嫦娥一號(hào)”小

C.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的向心加速度比“嫦娥一號(hào)”小

D.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的向心力與“嫦娥一號(hào)”相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為不帶電平行金屬板,間距為d,構(gòu)成的電容器電容為C.質(zhì)量為m、電量為q的帶電液滴一滴一滴由A板小孔上方距A板高h處以v0初速射向B板.液滴到達(dá)B板后,把電荷全部轉(zhuǎn)移在B板上.求到達(dá)B板上的液滴數(shù)目最多不能超過多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20191217日,我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母山東艦交付海軍。在山東艦上某次戰(zhàn)斗機(jī)起降訓(xùn)練中,質(zhì)量為1.8×104kg的殲15艦載機(jī)以270km/h的速度在航母上降落,飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)立即關(guān)閉,如圖a所示。阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對(duì)飛機(jī)施加一作用力,使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止,以飛機(jī)鉤住阻攔索為計(jì)時(shí)起點(diǎn),其著艦到停在甲板上的速度—時(shí)間圖線如圖b所示,已知航母的航速為54km/h,飛機(jī)著艦時(shí)速度方向與航母的運(yùn)動(dòng)方向相同,重力加速度的大小為g。求:

(1)阻攔索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的平均作用力大;

(2)飛機(jī)在甲板上滑過的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈泡A、B與固定電阻的阻值均為RL是自感系數(shù)很大的線圈.當(dāng)S1閉合,S2斷開且電路穩(wěn)定時(shí),A,B亮度相同,再閉合S2,待電路穩(wěn)定后將S1斷開,下列說法中正確的是

A.B燈立即熄滅

B.A燈將比原來更亮一下后再熄滅

C.有電流通過B,方向?yàn)?/span>cd

D.有電流通過A,方向?yàn)?/span>ab

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,x軸上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),有兩個(gè)質(zhì)量相同,電荷量也相同的帶正、負(fù)電的電荷(不計(jì)重力),以相同速度從O點(diǎn)射入磁場(chǎng)中,最終均從x軸離開磁場(chǎng),關(guān)于正、負(fù)電荷在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(

A.兩電荷所受的洛倫茲力相同

B.在磁場(chǎng)中正電荷的運(yùn)動(dòng)時(shí)間等于負(fù)電荷的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

C.兩電荷重新回到x軸時(shí)距O點(diǎn)的距離相同

D.兩電荷重新回到x軸時(shí)速度大小相等,方向不同

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