如圖甲所示,質(zhì)量為m1的足夠長木板靜止在光滑水平面上,其上放一質(zhì)量為m 2的木塊,t =0時刻起,給木塊施加一水平恒力F ,分別用、和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小,圖乙中這兩個量分別可能符合運動情況的是
AC

試題分析:當力F較小時,木板和物塊可以一起加速,兩者加速度相等,A圖可能,當F增大到一定值后,物塊和木板之間的摩擦力達到最大靜摩擦,若F再增大,兩者發(fā)生相對滑動,物塊的加速度大于木板的加速度,B圖不符合實際;速度 時間圖線中應(yīng)該是v2的斜率大于v1的斜率,C正確,D錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣空心斜面ABC放置在水平面上,∠CAB=30°,斜面內(nèi)部O點(與斜面無任何連接)固定有一正點電荷,一帶負電的小物體(可視為質(zhì)點)可以分別靜止在M、N、MN的中點P上,OM=ON,OM∥AB,則下列判斷正確的是(     )
A.小物體分別在三處靜止時所受力的個數(shù)一定都是4個
B.小物體靜止在P點時受到的支持力最大,靜止在M、N點時受到的支持力相等
C.小物體靜止在P點時受到的摩擦力最大
D.當小物體靜止在N點時,地面給斜面的摩擦力為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體做直線運動,其加速度隨時間變化的a-t圖像如圖所示。下列v-t圖像中,可能正確描述此物體運動的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,如圖,繩子處于沿豎直方向,整個裝置靜止。則

A.繩子上拉力一定為零
B.地面受的壓力可能為零 
C.AB之間可能存在摩擦力
D.地面與物體間可能存在摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖(甲)所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖(乙)所示,則(    )
A.t1時刻小球動能最大
B.t2時刻小球動能最大
C.t2~t3這段時間內(nèi),小球的動能先增加后減少
D.t2~t3這段時間內(nèi),小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在同一直線上運動的甲乙兩物體的速度圖像如圖所示,若在兩物體之間僅存在相互作用,則

A.兩物體在t1時刻相遇
B兩物體在t1時刻速度相同
C.兩物體的質(zhì)量之比m/m=4/1
D兩物體的質(zhì)量之比 m/m=1/3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

固定的傾角為30°的斜面上有一物塊,物塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.2,t=0時刻由靜止釋放物塊的同時給物塊施加沿斜面向上的力F,F(xiàn)-t圖像如圖所示。規(guī)定沿斜面向上為正方向,則物塊的a-t圖像正確的是(      )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩塊同樣的條形磁鐵A、B,它們的質(zhì)量均為m,將它們豎直疊放在水平桌面上,用彈簧秤通過一根細線豎直向上拉磁鐵A,若彈簧秤上的讀數(shù)為mg,則B與A的彈力F1及桌面對B的彈力F2分別為

A.F1="0," F2=mg   B.F1=" mg," F2="0"   C.F10, F2mg    D.F10,  F2="mg"

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°(sin37º=0.6;cos37º=0.8)的固定且足夠長的粗糙斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s時撤去拉力,物體運動的部分v—t圖像如圖乙所示(物體與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10 m/s2)試求:

(1)拉力F的大小。
(2)t=4s時物體的速度v的大小。

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