【題目】如圖所示為兩列相干水波的疊加情況,圖中實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,兩列波的振幅均為5cm,且圖示范圍內(nèi)振幅不變,波速和波長(zhǎng)分別為1m/s1m,則圖示時(shí)刻C、D點(diǎn)是振動(dòng)_____(加強(qiáng)減弱”)點(diǎn),A、B兩質(zhì)點(diǎn)的豎直高度差為_____ cm。

【答案】 減弱 20cm

【解析】C、D點(diǎn)均為波峰與波峰相遇,所以為振動(dòng)減弱點(diǎn),

點(diǎn)A與點(diǎn)E是波峰與波峰相遇,B點(diǎn)是波谷與波谷相遇,它們均屬于振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn);由于振幅是5cm,A點(diǎn)是波峰與波峰相遇,則A點(diǎn)相對(duì)平衡位置高10cm,而B點(diǎn)是波谷與波谷相遇,則B點(diǎn)相對(duì)平衡低10cm.所以A、B相差20cm,

點(diǎn)晴:頻率相同的兩列水波的疊加:當(dāng)波峰與波峰、可波谷與波谷相遇時(shí)振動(dòng)是加強(qiáng)的;當(dāng)波峰與波谷相遇時(shí)振動(dòng)是減弱的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶長(zhǎng),與水平成角,以沿逆時(shí)針方向勻速傳動(dòng),一質(zhì)量為的物塊在傳送帶的頂端由靜止釋放,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,當(dāng)物塊滑到底端時(shí),有一質(zhì)量為的子彈以原速度射入物塊,后又以的速度穿出物塊,以后每隔就有相同的子彈以相同的速度射入和穿出。(不計(jì)子彈穿過(guò)物塊的時(shí)間,

(1)求物塊滑到傳送帶底端時(shí)速度;

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明物塊滑離傳送帶時(shí),有幾顆子彈穿過(guò)物塊。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ABBC是兩段相切與B點(diǎn)順連在一起的完全相同的粗糙的圓弧形路面,且A、BC在同一個(gè)水平面上,質(zhì)量為m的小物塊以初速度v0A端沿路面滑到C端時(shí)的速度大小為v1;而以同樣大小的初速度v0C端沿路面滑到A端時(shí)的速度大小為v2,則:( )

A. B. C. D. 無(wú)法比較v1、v2的大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直固定放置的粗糙斜面AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD在B點(diǎn)相切,圓弧軌道的半徑為R,圓心O與A、D在同一水平面上,C點(diǎn)為圓弧軌道最低點(diǎn),∠COB==30°。現(xiàn)使一質(zhì)量為m的小物塊從D點(diǎn)無(wú)初速度地釋放,小物塊與粗糙斜面AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ<tan,則關(guān)于小物塊的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是

A、小物塊可能運(yùn)動(dòng)到A

B、小物塊經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)停在C點(diǎn)

C、小物塊通過(guò)圓弧軌道最低點(diǎn)C時(shí),對(duì)C點(diǎn)的最大壓力大小為3mg

D、小物塊通過(guò)圓弧軌道最低點(diǎn)C時(shí),對(duì)C點(diǎn)的最壓力大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上放著足夠長(zhǎng)的木板B,木板B上放著木塊A,A、B間的接觸面粗糙,現(xiàn)在用一水平拉力F作用在A上,使其由靜止開始運(yùn)動(dòng),用代表B對(duì)A的摩擦力,代表A對(duì)B的摩擦力,則下列情況可能的是:( )

A. 拉力F做的功等于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量

B. 拉力F做的功大于A、B系統(tǒng)動(dòng)能的增加量

C. 拉力FB對(duì)A做的功之和小于A的動(dòng)能的增加量

D. A對(duì)B做的功等于B的動(dòng)能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B為兩等量異種電荷,圖中水平虛線為A、B連線的中垂線.現(xiàn)將另兩個(gè)等量異種的檢驗(yàn)電荷ab,如圖用絕緣細(xì)桿連接后從離AB無(wú)窮遠(yuǎn)處沿中垂線平移到AB的連線,平移過(guò)程中兩檢驗(yàn)電荷位置始終關(guān)于中垂線對(duì)稱.若規(guī)定離AB無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,則下列說(shuō)法中正確的是

A. AB的連線上a所處的位置電勢(shì)φa<0

B. ab整體在AB連線處具有的電勢(shì)能EP>0

C. 整個(gè)移動(dòng)過(guò)程中,靜電力對(duì)a做正功

D. 整個(gè)移動(dòng)過(guò)程中,靜電力對(duì)ab整體做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖ABCD的矩形區(qū)域,邊長(zhǎng)AB=2AD,質(zhì)量m、帶電量q的正電粒子以恒定的速度vA點(diǎn)沿AB方向射入矩形區(qū)域,若該矩形區(qū)域充滿沿AD方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),則粒子恰好從C點(diǎn)以速度v1射出電場(chǎng),粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1,若該矩形區(qū)域充滿垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則粒子恰好從CD邊的中點(diǎn)以速度v2射出磁場(chǎng),粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2,(粒子的重力不計(jì)),

A. v1>v2 B. t1<t2

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋中蘊(yùn)藏著巨大的能量,利用海洋的波浪可以發(fā)電,在我國(guó)南海上有一浮桶式波浪發(fā)電燈塔,其原理示意圖如圖甲所示,浮桶內(nèi)的磁體通過(guò)支柱固定在暗礁上,浮桶內(nèi)置線圈隨波浪相對(duì)磁體沿豎直方向運(yùn)動(dòng),且始終處于磁場(chǎng)中,該線圈與阻值R=15Ω的燈泡相連,浮桶下部由內(nèi)、外兩密封圓筒構(gòu)成(圖中斜線陰影部分),如圖乙所示,其內(nèi)為產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁體,與浮桶內(nèi)側(cè)面的縫隙忽略不計(jì);匝數(shù)N=200的線圈所在處輻射磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T,線圈直徑D=0.4m,電阻r=1Ω.取重力加速度,.若浮桶隨波浪上下運(yùn)動(dòng)的速度可表示為.則下列說(shuō)法正確的是

A. 波浪發(fā)電產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)e的瞬時(shí)表達(dá)式為

B. 燈泡中電流i的瞬時(shí)表達(dá)式為

C. 燈泡的電功率為120W

D. 燈泡兩端電壓的有效值為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如下步驟進(jìn)行操作:

a.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,

用圖釘把白紙釘在方木板上;

b.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端檢上兩條細(xì)繩形成結(jié)點(diǎn),細(xì)繩的另一端系著繩套;

c.如圖甲,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,

互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄結(jié)點(diǎn)位置和兩個(gè)彈賛測(cè)力計(jì)的示數(shù)、兩根細(xì)繩的方向;

d.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1F2的圖示,并以F1F2為鄰邊作平行四邊形,畫出它們所夾的對(duì)角線。

e.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條, ;并按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;

f.比較F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

①把步驟e中的內(nèi)容補(bǔ)充完整_____________。

②本實(shí)驗(yàn)中步驟ce兩次拉橡皮條的過(guò)程,主要體現(xiàn)了下列哪種科學(xué)方法__________。

A.理想實(shí)驗(yàn)法  B.等效替代法 C.控制變量法  D.建立物理模型法

③下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_________ (填字母代號(hào))。

A.實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對(duì)拉,選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測(cè)力計(jì)

B.拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng),并且要盡量長(zhǎng)一些

C.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D.用兩彈賛測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

E.在記錄力的方向時(shí),標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

④圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用同一標(biāo)度畫出的圖示,如果沒有操作失誤,圖乙中的F兩力中,方向一定沿AO方向的是_________。

⑤若小明和小剛兩位同學(xué)在家中想驗(yàn)證力的平行四邊形定則,他們手中有一些彈性橡皮條(彈力滿足胡克定律,勁度系數(shù)為k)。如圖丙所示,他們將三根橡皮條的一端系在一起,另一端分別系上細(xì)線,仍保證橡皮條原長(zhǎng)相同,測(cè)得原長(zhǎng)L0=5.40cm。接下來(lái)把貼有白紙的木板放在水平桌面上,兩人合作平行于紙面分別通過(guò)細(xì)線拉三根橡皮條至某一長(zhǎng)度(在彈性限度內(nèi)),保持狀態(tài)不變;如圖丁所示,記錄此時(shí)結(jié)點(diǎn)位置和三個(gè)橡皮條另一端的位置,量出三個(gè)端點(diǎn)到結(jié)點(diǎn)O的距離分別為L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm,請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和記錄的數(shù)據(jù)作出驗(yàn)證力的平行四邊形定則的圖示,并說(shuō)明是如何驗(yàn)證的。

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