15．在下面研究的各個(gè)問題中可以被看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球B．奧運(yùn)會(huì)冠軍王軍霞在萬米長(zhǎng)跑中
C．跳水冠軍伏明霞在跳水比賽中D．研究一列火車通過某一路標(biāo)的時(shí)間

分析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可．

解答 解：A、研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球時(shí)，是不能看成質(zhì)點(diǎn)的，因?yàn)辄c(diǎn)是不能旋轉(zhuǎn)的，所以A錯(cuò)誤；
B、在萬米長(zhǎng)跑中，人的體積是可以忽略的，所以此時(shí)的人可以看成是質(zhì)點(diǎn)，所以B正確；
C、在跳水比賽中，評(píng)委要看運(yùn)動(dòng)員的形體動(dòng)作的情況，此時(shí)人的形狀是不能忽略的，所以不能看成質(zhì)點(diǎn)，所以C錯(cuò)誤；
D、研究一列火車通過某一路標(biāo)的時(shí)間時(shí)，火車的長(zhǎng)度相對(duì)于路標(biāo)來說是很大的，此時(shí)不能忽略火車的長(zhǎng)度，不能看成質(zhì)點(diǎn)，所以D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對(duì)所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示為某物體直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象，下列選項(xiàng)中對(duì)物體運(yùn)動(dòng)情況分析正確的是（　�。�
A．前2s內(nèi)，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B．2-4s內(nèi)物體靜止
C．t=6s時(shí)，物體的瞬時(shí)速度大小為6m/s
D．0-2s物體運(yùn)動(dòng)的加速度比8-9s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．真空中有A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷，相距r時(shí)相互作用力為F，欲使它們之間的相互作用力變?yōu)?\frac{F}{4}$，下列說法可行的是（　�。�
A．只將它們的距離變?yōu)?\frac{r}{2}$，其它條件不變
B．只將它們的電荷量均變?yōu)樵瓉淼囊话�，其它條件不變
C．只將它們的距離變?yōu)?\frac{r}{4}$，其它條件不變
D．只將它們的電荷量均變?yōu)樵瓉淼?倍，其它條件不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，將一正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功（選填“正功”或“負(fù)功”），它在A點(diǎn)所受的電場(chǎng)力大于（選填“大于”或“小于”）它在B點(diǎn)所受的電場(chǎng)力．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系，并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L2…；掛七個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L7．
（1）表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值，其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤，它們的代表符號(hào)分別是L5和L6．
測(cè)量記錄表：
代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.405.106.858.6010.312.114.05
（2）實(shí)驗(yàn)中，L3和L7兩個(gè)值還沒有測(cè)定，請(qǐng)你根據(jù)圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入記錄表中．
（3）為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計(jì)算出了三個(gè)差值：d1=L4-L0=6.90cm，d2=L5-L1=6.90cm，d3=L6-L2=7.00cm．
請(qǐng)你給出第四個(gè)差值：d4=L7-L3=7.20cm．
（4）根據(jù)以上差值，可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子為：△L=$\frac{scys0ee_{1}+2yuqy2e_{2}+ssi2qcy_{3}+gmwcce0_{4}}{16}$，代入數(shù)據(jù)解得△L=1.75 cm．
（5）計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=28.0N/m．（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)是交流（選填交流或直流）電源，通常的工作電壓為4～6V伏，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為220伏，實(shí)驗(yàn)室使用我國(guó)民用電時(shí)，每隔0.02秒打一次點(diǎn)，如果每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1秒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．重心是重力的作用點(diǎn)，所以重心總是在物體上，不可能在物體之外
B．物體升高或降低時(shí)，重心在物體上的相對(duì)位置會(huì)發(fā)生變化
C．書本放在桌面上，書對(duì)桌面的壓力就是書受的重力，施力物體是地球
D．書本放在桌面上，書對(duì)桌面有壓力，是由于書本的形變引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．使原來不帶電的物體帶上電，這表明（　�。�
A．電荷可以創(chuàng)生B．電荷可以消滅
C．電荷可以轉(zhuǎn)移，但不守恒D．電荷可以轉(zhuǎn)移，且守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法正確的有（　�。�
A．英國(guó)物理學(xué)家法拉第最早引入了電場(chǎng)概念，并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng)
B．美國(guó)物理學(xué)家密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量
C．庫(kù)侖總結(jié)出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律
D．焦耳定律是物理學(xué)家安培最初用實(shí)驗(yàn)直接得到的

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