9．如圖所示虛線為空間電場(chǎng)的等勢(shì)面，電荷量為-q的小球（重力不計(jì)），在恒定拉力F的作用下沿直線由A勻速運(yùn)動(dòng)到B，已知AB和等勢(shì)面間的夾角為θ，AB間的距離為d，則（　　）
A．A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差為$\frac{（Fdsinθ）}{q}$
B．勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$\frac{（Fsinθ）}{q}$
C．帶電小球由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，電勢(shì)能減少了Fdsinθ
D．若要使帶電小球由B向A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則力F不變

分析 根據(jù)題設(shè)條件F、d、θ，功的公式求出力F做功，根據(jù)動(dòng)能定理，可求出電場(chǎng)力做功，從而求出M、N間電勢(shì)差；由公式U=Ed求出場(chǎng)強(qiáng)大��；電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增大；根據(jù)平衡條件，由N到M力F仍是原方向．

解答 解：A、小球受到的電場(chǎng)力與等勢(shì)面垂直，勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力應(yīng)垂直于等勢(shì)面向左，根據(jù)動(dòng)能定理得：Fdsinθ-qUAB=0，解得A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差為：UAB=$\frac{（Fdsinθ）}{q}$，故A正確．
B、電場(chǎng)線方向沿F方向，MN沿電場(chǎng)線方向距離為dsinθ，由公式 E=$\frac{U}d6qysw1$得，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 E=$\frac{{U}_{AB}}{dsinθ}$=$\frac{F}{q}$，故B錯(cuò)誤．
C、小球M到N電場(chǎng)力做了-Fdsinθ的功，電勢(shì)能增大Fdsinθ．故C錯(cuò)誤．
D、小球在勻強(qiáng)電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力恒定不變，根據(jù)平衡條件，由N到M，F(xiàn)方向不變．故D正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，常常用動(dòng)能定理求解電勢(shì)差．解題時(shí)，要結(jié)合小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，分析其受力情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于液體表面層和表面張力，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．表面張力與表面層內(nèi)的分子力無(wú)關(guān)
B．表面張力是由于表面層分子受到的引力不對(duì)稱產(chǎn)生的
C．表面層分子的勢(shì)能比液體內(nèi)部分子的勢(shì)能大
D．表面層分子的活動(dòng)范圍大，所以表面層分子的平均動(dòng)能也較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，光滑水平面上疊放著長(zhǎng)均為L(zhǎng)的木板B和C，木板B的左端放置鐵塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)），A、B、C的質(zhì)量均為m，A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，B和C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，已知μ1＜μ2，A、B、C一起以v0向右勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)突然對(duì)C施加水平向左的恒力，各接觸面的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．問(wèn)：
（1）對(duì)C施加的水平向左的恒力多大時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)而B(niǎo)相對(duì)C靜止？
（2）要使A滑離B，C的加速度應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．（1）在課本驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是C
A．重物釋放的位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)盡量遠(yuǎn)些
B．選用的重物越輕越好
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是減小的重力勢(shì)能大于增加的動(dòng)能，因?yàn)橹匚锖图垘г谙侣鋾r(shí)受到阻力作用
D．根據(jù)紙帶計(jì)算出的物體的加速度大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />（2）在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖1所示，其中，A為打下的第1個(gè)點(diǎn)，B、C、D、E為距A較遠(yuǎn)的連續(xù)選取的四個(gè)點(diǎn)（其他點(diǎn)未標(biāo)出）．用刻度尺量出B、C、D、E、到A的距離分別為s1=62.99cm，s2=70.18cm，s3=77.76cm，s4=85.73cm重錘的質(zhì)量為m=1.00kg；電源的頻率為f=50Hz；實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的重力加速度為g=9.80m/s2．為了驗(yàn)證打下A點(diǎn)到打下D點(diǎn)過(guò)程中重錘的機(jī)械能守恒．則應(yīng)計(jì)算出：（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

①打下D點(diǎn)時(shí)重錘的速度vD=3.89 m/s；
②重錘重力勢(shì)能的減少量△Ep=7.62J；
③重錘動(dòng)能的增加量△Ek=7.57J．
④根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，重錘從靜止開(kāi)始到打出D點(diǎn)的過(guò)程中，得到的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)允許范圍內(nèi)，重錘的機(jī)械能守恒．
（3）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中，求得相關(guān)的各點(diǎn)的瞬時(shí)速度v以及與此對(duì)應(yīng)的下落距離h，以v2為直角坐標(biāo)系的縱軸物理量，以h為橫軸物理量，描點(diǎn)后得出的圖象在圖2中，可以表示機(jī)械能守恒的是C．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，則（　�。�
A．0～1s內(nèi)物體的加速度大于1～2s內(nèi)物體的加速度
B．2～4s內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．3s末物體的速度為零，且改變運(yùn)動(dòng)方向
D．6s時(shí)物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌道，部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖b所示，圖中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均為l，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn)，P1和P2、P2 和P3之間的水平距離相等．若已測(cè)知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，可求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2 所用的時(shí)間為$\sqrt{\frac{2l}{g}}$，小球拋出后的水平速度為3$\sqrt{\frac{gl}{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在平行直軌上各有一輛車，B車在前，作初速度為v2，加速度為a1的勻加速度運(yùn)動(dòng)；A車在后，作初速度為v1，加速度大小為a2的勻減速運(yùn)動(dòng)（v1＞v2），開(kāi)始時(shí)兩車相距x0，試討論：
（1）恰能追及，只能相遇一次的條件；
（2）不能追及的條件；
（3）能追及且能相遇兩次的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某質(zhì)點(diǎn)的υ-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．第1s末，質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B．第2s末，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向改變
C．第3s末，質(zhì)點(diǎn)的加速度方向改變D．第5s末，質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10kg，mB=20kg，A、B之間，B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5．一輕繩一端系住物體A，另一端系于墻上，今用外力將物體B勻速向右拉出，繩與豎直方向的夾角為37°．
（1）畫(huà)出A物體的受力分析圖；
（2）求所加水平力F的大�。�

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