現(xiàn)要測量某電源的電動勢和內(nèi)阻�？衫玫钠鞑挠校弘娏鞅�，內(nèi)阻為1.00Ω；電壓表；阻值未知的定值電阻R1、R2、R3、R4、R5；開關(guān)S；一端連有鱷魚夾P的導線1，其他導線若干。某同學設計的測量電路如圖(a)所示。

⑴     按圖(a)在實物圖(b)中畫出連線，并標出導線1和其P端。

⑵測量時，改變鱷魚夾P所夾的位置，使R1、R2、R3、R4、R5依次串入電路，記錄對應的電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I。 數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖(c)中的坐標紙上將所缺數(shù)據(jù)點補充完整，并畫出U-I圖線。

⑶根據(jù)U-I圖線求出電源的電動勢E＝        V，內(nèi)阻r＝      Ω。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖13所示，飛行器P繞某星球做勻速圓周運動，星球相對飛行器的角度為θ，下列說法正確的是

A．軌道半徑越大，周期越長

B. 軌道半徑越大，速度越長

C. 若測得周期和張角，可得到星球的平均密度

D．若測得周期和軌道半徑，可得到星球的平均密度

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


勁度系數(shù)為20N／cm的水平彈簧振子，它的振動圖象如圖所示，在圖中A點對應的時刻：
A． 振子所受的彈力大小為0．5N，方向指向x軸的負方向
B． 振子的速度方向指向x軸的正方向
C． 在0～4s內(nèi)振子作了1．75次全振動
D． 在0～4s內(nèi)振子通過的路程為0．35cm，位移為0

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學用實驗的方法探究影響單擺周期的因素。

（1）他組裝單擺是在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示，這樣做的目的是 （多選，填字母代號）

A．保證擺動過程中擺長不變 B．可使周期測量得更加準確

C．需要改變擺長時便于調(diào)節(jié) D．保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動

（2）他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L=0.9990m，再用游標卡尺測量擺球直徑，結(jié)果如圖所示，則擺球的直徑為 mm，單擺擺長為 m

（3）下列振動圖像真實地描述了對擺長約為1m的單擺進行周期測量的四種操作過程，圖中橫坐標原點表示計時開始，A、B、C均為30次全振動的圖像，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是 （填字母代號）


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科目：高中物理 來源： 題型：


兩列振動方向相同、振幅分別為A1和A2的相干簡諧橫波相遇。下列說法正確的是( )

A．波峰與波谷相遇處質(zhì)點的振幅為|A1－A2|

B．波峰與波峰相遇處質(zhì)點離開平衡位置的位移始終為A1＋A2

C．波峰與波谷相遇處質(zhì)點的位移總是小于波峰與波峰相遇處質(zhì)點的位移

D．波峰與波峰相遇處質(zhì)點的振幅一定大于波峰與波谷相遇處質(zhì)點的振幅

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于作用力、反作用力的做功問題中，說法正確的是

A．作用力做功，反作用力也必定做功

B．作用力做正功，反作用力一定做負功

C．作用力的做功數(shù)值一定等于反作用力的做功數(shù)值

D．單純根據(jù)作用力的做功情況不能判斷反作用力的做功情況

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法正確的是

A．物體受恒定的合外力作用，一定做勻變速直線運動

B．物體受恒定的合外力作用，可能做勻變速曲線運動

C．物體受變化的合外力作用，加速度大小一定變化

D．物體受的合外力為零，可能靜止也可能做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人乘小船，船頭垂直指向河對岸以一定的速率過河，當水流勻速時，關(guān)于它過河所需要的時間、發(fā)生的位移與水速的關(guān)系正確的是

A．水速越小，時間越短；      C．水速越小，位移越大

B．水速越大，時間越短；      D．水速越大，位移越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，a、b兩束不同頻率的單色細光束，以不同的入射角從空氣斜射入玻璃三棱鏡中，出射光恰好合為一束。則（    ）

    A. 在同種介質(zhì)中b光的速度較大

    B. 兩束光從同種玻璃射向空氣時，b光發(fā)生全反射的臨界角較大

    C. 用同一裝置進行雙縫干涉實驗，a光的條紋間距較大

    D. 用a、b兩束光分別照射甲、乙兩種金屬均能發(fā)生光電效應，光電子的最大初動能相同，金屬甲的逸出功較大

 

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