釣魚島是我國(guó)固有領(lǐng)土,決不允許別國(guó)侵占,近期,為提高警惕保衛(wèi)祖國(guó),我人民海軍為此進(jìn)行登陸演練,假設(shè)一艘戰(zhàn)艦因噸位大吃水太深,只能停錨在離海岸登陸點(diǎn)=1 km處.登陸隊(duì)員需要從較高的軍艦甲板上,利用繩索下滑到登陸快艇上再行登陸接近目標(biāo),若繩索兩端固定好后,與豎直方向的夾角θ=30°,為保證行動(dòng)最快,隊(duì)員甲先無(wú)摩擦自由加速滑到某最大速度,再靠摩擦勻減速滑至快艇,速度剛好為零,在隊(duì)員甲開始下滑時(shí),隊(duì)員乙在甲板上同時(shí)開始向快艇以速度v0=3 m/s平拋救生圈,第一個(gè)剛落到快艇,接著拋第二個(gè),結(jié)果第二個(gè)救生圈剛好與甲隊(duì)員同時(shí)抵達(dá)快艇,若人的質(zhì)量m,重力加速度g=10 m/s2,(已知18×18=324, sin30°=0.5,cos30°=)問:

(1)軍艦甲板到快艇的豎直高度H為多少?
(2)隊(duì)員甲在繩索上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t0為多少?
(3)隊(duì)員甲最大速度為多大?
(4)若登陸艇額定功率為5 kW,載人后連同裝備總質(zhì)量為103 kg,從靜止開始以最大功率向登陸點(diǎn)加速靠近,到達(dá)岸邊時(shí)剛好能達(dá)到最大速度10 m/s,則登陸艇運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t為多少?(此小題結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(1)16.2 m;(2)3.6 s;(3)10.39 m/s=6m/s;(4)約1.1×102 s

解析試題分析: (1)設(shè)救生圈做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,有:   ①
Htan θ=v0t,聯(lián)立得:H="16.2" m;t="1.8" s。
(2)設(shè)人下滑時(shí)間為t0,由題意知:t0=2t="3.6" s。
(3)由幾何關(guān)系得:繩索長(zhǎng)L="H/cos30°=18.7" m.
由:,得:vM="10.39" m/s
(4)加速過程有:
最大速度時(shí):
聯(lián)立解得:
t′=1.1×102 s
考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系;平拋運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)質(zhì)量為m的物塊由靜止開始沿斜面下滑,拍攝此下滑過程得到的同步閃光(即第一次閃光時(shí)物塊恰好開始下滑)照片如圖所示.已知閃光頻率為每秒10次,根據(jù)照片測(cè)得物塊相鄰兩位置之間的距離分別為AB=2.40cm,BC=7.30cm,CD=12.20cm,DE=17.10cm.由此可知,物塊經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)的速度大小為________m/s;滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度為________m/s2.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(8分)一個(gè)質(zhì)量為m的木箱靜止放在水平地面上,如果用水平拉力F拉動(dòng)木箱,經(jīng)過一段時(shí)間后木箱達(dá)到速度v,此時(shí)撤去水平拉力F,再經(jīng)過一段時(shí)間木箱停止。已知木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。
(1)畫出撤去拉力前和撤去拉力后木箱的受力示意圖;
(2)求撤去拉力之前木箱的位移s;
(3)求物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中摩擦力做的功。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

車從靜正開始以1m/s2的加速度前進(jìn),車后相距s0為16m處,某人同時(shí)開始以6m/s的速度勻速追車,求:
(1)人車何時(shí)相遇?
(2)當(dāng)二者速度相等時(shí),人和車之間的距離為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,傾角=37°的斜面固定在水平面上。質(zhì)量=1.0kg的小物塊受到沿斜面向上的F=9.0N的拉力作用,小物塊由靜止沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),在小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)2 m時(shí),將拉力F撤去,(斜面足夠長(zhǎng),取g=l0m/s2。sin37°=0.60,cos37°=0.80)

(1)求在拉力的作用過程中,小物塊加速度的大;
(2)撤銷拉力F后小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的距離;
(3)小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)過程中摩擦力的沖量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(17分)在如圖所示的豎直平面內(nèi)。水平軌道CD和傾斜軌道GH與半徑r =m的光滑圓弧軌道分別相切于D點(diǎn)和G點(diǎn),GH與水平面的夾角θ = 37°。過G點(diǎn)、垂直于紙面的豎直平面左側(cè)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 1.25T;過D點(diǎn)、垂直于紙面的豎直平面右側(cè)有勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向水平向右,電場(chǎng)強(qiáng)度E = 1×104N/C。小物體P1質(zhì)量m = 2×10-3kg、電荷量q = +8×10-6C,受到水平向右的推力F = 9.98×10-3N的作用,沿CD向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)D點(diǎn)后撤去推力。當(dāng)P1到達(dá)傾斜軌道底端G點(diǎn)時(shí),不帶電的小物體P2在GH頂端靜止釋放,經(jīng)過時(shí)間t = 0.1s與P1相遇。P1和P2與軌道CD、GH間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=" 0." 5,取g = 10m/s2,sin37° = 0.6,cos37°= 0.8,物體電荷量保持不變,不計(jì)空氣阻力。求:

(1)小物體P1在水平軌道CD上運(yùn)動(dòng)速度v的大;
(2)傾斜軌道GH的長(zhǎng)度s。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10個(gè)同樣長(zhǎng)度的木塊放在水平地面上,每個(gè)木塊的質(zhì)量m=0.5kg、長(zhǎng)度L=0.6m,它們與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),在左方第一個(gè)木塊上放一質(zhì)量M=1kg的小鉛塊(視為質(zhì)點(diǎn)),它與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù),F(xiàn)給鉛塊一向右的初速度,使其在木塊上滑行。g取10m/s2,求:

(1)開始帶動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)鉛塊的速度;  
(2)鉛塊與木塊間因摩擦產(chǎn)生的總熱量;
(3)鉛塊運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為4.0kg的長(zhǎng)木塊A置于光滑水平面上,在距離A右端2.0m處有豎直的矮墻(矮于A木塊的高度),在A的上表面左端放一質(zhì)量為2.0kg的鐵塊B(可視為質(zhì)點(diǎn)),B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20。作用在B上的水平向右的拉力F大小為6.4N,在F的作用下A、B都從靜止開始以不同的加速度運(yùn)動(dòng)。g取10m/s2。求:

(1)A與墻碰撞前,A、B的加速度大小。
(2)A剛要與墻相碰時(shí),A、B的速度大。ㄔO(shè)B仍在A上面)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(16分)一滑塊經(jīng)水平軌道AB,進(jìn)入豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道BC。已知滑塊的質(zhì)量m=0.6kg,在A點(diǎn)的速度vA=8m/s,AB長(zhǎng)x=5m,滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,圓弧軌道的半徑R=2m,滑塊離開C點(diǎn)后豎直上升h=0.2m,取g=10m/s2
(不計(jì)空氣阻力)求:

(1)滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大;
(2)滑塊沖到圓弧軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)滑塊在圓弧軌道BC段克服摩擦力所做的功。

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