在下列情形中，可以將研究對象看做質(zhì)點的是（　�。�
A．水平地面上放一只木箱，用水平力推動它，研究它的加速度時
B．在08年北京奧運會上研究菲爾普斯在游泳比賽中的手腳動作時
C．研究2009年“60年國慶大閱兵”中飛機飛行的路線
D．研究2009年“60年國慶大閱兵”中飛機的飛行姿態(tài)
A、木箱做平動，各點的運動狀態(tài)相同，可以作為一個點處理；故A正確；
B、研究游泳動作時，人的大小和形狀不能忽略；不能看作質(zhì)點；故B錯誤；
C、研究飛機的飛行路線時，飛機的大小和形狀可以忽略，故C正確；
D、研究飛機的飛行姿態(tài)時，要考慮飛機的形狀才能得出姿態(tài)；故不能忽略大小和形狀；故D錯誤；
故選：AC．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究物體的運動時,下列物體可看作質(zhì)點的是 (      )
A．研究在校運動會上跳高運動員的過桿動作
B．研究火車通過長江大橋所需的時間
C．研究”嬋娥”二號衛(wèi)星的運動軌跡
D．研究跳水運動員的入水動作.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)點是一個理想模型，下列說法正確的是（　�。�
A．研究神舟七號飛船繞地球運動的周期時，飛船可視為質(zhì)點
B．研究奧運冠軍郭晶晶的優(yōu)美跳水動作時，可把郭晶晶視為質(zhì)點
C．研究乒乓球的旋轉時，可以把乒乓球看成質(zhì)點
D．研究車輪的轉動時，可以把車輪看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法中錯誤的是（　�。�
A．質(zhì)點是一中忽略次要因素的理想化模型
B．質(zhì)量和體積都很小的物體不一定可以看做質(zhì)點
C．欣賞芭蕾舞演員的精彩表演時可以把演員看做質(zhì)點
D．在地面控制中心觀察在太空中飛行的“嫦娥三號”衛(wèi)星，可以把衛(wèi)星看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做下列運動的物體，能當做質(zhì)點處理的是（　�。�
A．自轉中的地球
B．旋轉中的風力發(fā)電機葉片
C．做勻速直線運動的火車
D．在冰面上旋轉的花樣滑冰運動員

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列物體中，可以看作質(zhì)點的是（　　）
A．研究行駛中的汽車后輪的轉動情況
B．研究繞地球飛行的“神州六號”宇宙飛船
C．研究在水平推力作用下水平面上運動的木箱
D．計算火車通過武漢長江大橋的時間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于質(zhì)點，下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點一定是體積、質(zhì)量都極小的物體
B．計算火車通過南京長江大橋的時間，火車可以看成質(zhì)點
C．研究體操運動員在空中的動作時，運動員可以看成質(zhì)點
D．地球雖然大，且有自轉，但有時可被視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關質(zhì)點的概念正確的是（　�。�
A．在軍訓步伐訓練中，教官觀察學生的步伐時學生可以被看成質(zhì)點
B．欣賞花樣滑冰運動員表演時可以將該運動員看作質(zhì)點
C．用北斗定位系統(tǒng)確定在南極冰蓋考察的科考隊員的位置可以把科考隊員看作質(zhì)點
D．因為子彈質(zhì)量體積都很小，所以在研究子彈穿過一張薄紙的時間時可以把子彈看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于參考系，下述說法中正確的是
A．參考系必須選擇靜止不動的物體
B．參考系必須選擇和地面連在一起的物體
C．參考系是被選作標準的、假想不動的物體
D．選擇不同的參考系觀察同一物體的運動，得到的結論一定不同

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