針對伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究內(nèi)容及過程，有以下敘述：

①伽利略借助數(shù)學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果速度與位移成正比，將會得到錯(cuò)誤的結(jié)論；

②伽利略通過邏輯得出亞里士多德的結(jié)論是錯(cuò)誤的；

③伽利略做了大膽的猜想：落體運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是一種簡單的運(yùn)動(dòng)，落體的速度與時(shí)間或位移成正比；

④伽利略通過銅球沿阻力很小的斜面滾下這一嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的實(shí)驗(yàn)測定，得出只要傾角一定，銅球的加速度不變，他進(jìn)一步設(shè)想當(dāng)傾角為90°時(shí)，運(yùn)動(dòng)變?yōu)樽杂陕潴w，其性質(zhì)不變，且所有物體下落的加速度都一樣，到此人類終于認(rèn)識到自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)伽利略研究的真實(shí)過程，你認(rèn)為科學(xué)合理的排序的是（ ）

A．②③①④ B．①③②④ C．②①③ ④ D．①②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于位移和路程，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．位移與運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān)，僅由初末位置決定

B．在任何情況下位移的大小都不等于路程

C．路程是標(biāo)量，位移是矢量，位移的運(yùn)算不遵循算術(shù)相加法則

D．位移是由初位置指向末位置的有向線段，路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一12月學(xué)情檢測物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，光滑金屬球的質(zhì)量，它的左側(cè)緊靠豎直的墻壁，右側(cè)置于傾角的斜面體上，已知斜面體處于水平地面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，，，求：

（1）墻壁對金屬球的彈力大�。�

（2）水平地面對斜面體的摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高二上學(xué)期模塊檢測物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率是50Hz，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車拖動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡，以此記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是 s。

（2）圖為某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶，其中1、2、3、4為依次選中的計(jì)數(shù)點(diǎn)（各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)跡）。根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可知，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打出計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車的速度大小為 m/s，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 m/s2。（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高二上學(xué)期模塊檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，我們常見有這樣的雜技表演：四個(gè)人A、B、C、D體型相似，B站在A的 肩上，雙手拉著C和D，A撐開雙手支持著C和D。如果四個(gè)人的質(zhì)量均為m=60kg，g=10m/s2，估算A的手臂受到的壓力和B的手臂受到的拉力分別為（ ）

A. 120N，240N B. 240N，480N

C. 350N，700N D. 600N，1200N

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南六校聯(lián)盟高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲乙兩個(gè)同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。

（1）兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車受到的合力，需要平衡長木板對小車的摩擦力的影響，將長木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，輕推小車，能使小車做________運(yùn)動(dòng)。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m________小車的質(zhì)量M。（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）接下來，甲同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的條件下，研究加速度與合力的關(guān)系；乙同學(xué)在保持合力不變的條件下，研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系

（2）甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。圖2是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a=____（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（3）乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)較大時(shí)，圖線發(fā)生彎曲。該同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修正，于是避免了圖線發(fā)生彎曲，那么，該同學(xué)的修正方案是（）

A．畫a與的關(guān)系圖線

B．畫a與的關(guān)系圖線

C．畫a與的關(guān)系圖線

D．畫a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南六校聯(lián)盟高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，車內(nèi)繩AB與繩BC拴住一小球，BC水平，車由原來的靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)橄蛴易黾铀僦本�運(yùn)動(dòng)，小球仍處于圖中所示的位置，則（）

A．AB繩、BC繩拉力都變大

B．AB繩拉力變大，BC繩拉力變小

C．AB繩拉力變大，BC繩拉力不變

D．AB繩拉力不變，BC繩拉力變大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩木塊間連一輕質(zhì)彈簧，A、B質(zhì)量相等，一起靜止地放在一塊木板上，若將此木板突然抽去，在此瞬間，A、B兩木塊的加速度分別是（ ）

A．a(chǎn)A=0，aB=2g B．a(chǎn)A = g，aB= g

C．a(chǎn)A=0，aB=0 D．a(chǎn)A = g，aB= 2g

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，用手托住，讓它們靜止靠在墻邊，然后釋放，使它們同時(shí)沿豎直墻面下滑，已知mA＞mB，則物體B（ ）

A．只受一個(gè)重力

B．受到重力、摩擦力各一個(gè)

C．受到重力、彈力、摩擦力各一個(gè)

D．受到重力、摩擦力各一個(gè)，彈力兩個(gè)

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