【題目】物體做勻加速直線運(yùn)動，其加速度的大小為0.6m/s2，那么，在任一秒內(nèi)( )

A. 物體的加速度一定等于物體速度的0.6倍

B. 物體的末速度一定是初速度的0.6倍

C. 物體的末速度一定比初速度大0.6m/s

D. 物體的末速度一定比前一秒的初速度大0.6m

【答案】C

【解析】物體勻加速直線運(yùn)動的加速度為0.6m/s2，與物體的速度的大小無關(guān)．故A錯誤；物體的末速度不一定是初速度的0.6倍，選項B錯誤；物體的末速度比初速度大：△v=at=0.6×1m/s=0.6m/s．故C正確．物體的末速度比前一秒的初速度大：△v=at=0.6×2m/s=1.2m/s．故D錯誤；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的絕緣水平面上，相隔2L的A、B兩點(diǎn)固定有兩個電荷量均為Q的正點(diǎn)電荷，a、O、b是A、B連線上的三點(diǎn)，O為中點(diǎn)，Oa＝Ob＝。一質(zhì)量為m、電荷量為q的試探電荷以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿A、B連線向B運(yùn)動，在運(yùn)動過程中，除靜電力外，試探電荷受到一個大小恒定的阻力作用，當(dāng)它運(yùn)動到O點(diǎn)時，動能為初動能的2倍，到b點(diǎn)時速度剛好為零。已知靜電力常量為k，設(shè)O處電勢為零，求：

（1）a點(diǎn)的場強(qiáng)大��；

（2）恒定阻力的大��；

（3）a點(diǎn)的電勢．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把重為10N的物體放在傾角為θ=30°的粗糙斜面上并靜止．物體左端與固定斜面上的輕彈簧相連接，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為6N，則彈簧的彈力（彈簧與斜面平行）（ ）

A. 可以為1N，方向沿斜面向上

B. 可以為11N，方向沿斜面向下

C. 不可以為11N，方向沿斜面向上

D. 不可以為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目前，我國的高鐵技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平，它是由幾節(jié)自帶動力的車廂（動車）加幾節(jié)不帶動力的車廂（拖車）組成一個編組，稱為動車組。若每節(jié)動車的額定功率均為1．35×104kw，每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量均為5×104kg，動車組運(yùn)行過程中每節(jié)車廂受到的阻力恒為其重力的0．075倍。若已知1節(jié)動車加2節(jié)拖車編成的動車組運(yùn)行時的最大速度v0為466．7km/h。我國的滬昆高鐵是由2節(jié)動車和6節(jié)拖車編成動車組來工作的，其中頭、尾為動車，中間為拖車。當(dāng)列車高速行駛時會使列車的“抓地力”減小不易制動，解決的辦法是制動時，常用“機(jī)械制動”與“風(fēng)阻制動”配合使用，所謂“風(fēng)阻制動”就是當(dāng)檢測到車輪壓力非正常下降時，通過升起風(fēng)翼（減速板）調(diào)節(jié)其風(fēng)阻，先用高速時的風(fēng)阻來增大“抓地力”將列車進(jìn)行初制動，當(dāng)速度較小時才采用機(jī)械制動。（所有結(jié)果保留2位有效數(shù)字）求:

（1）滬昆高鐵的最大時速v為多少km/h？

（2）當(dāng)動車組以加速度1．5m/s2加速行駛時，第3節(jié)車廂對第4節(jié)車廂的作用力為多大？

（3）滬昆高鐵以題（1）中的最大速度運(yùn)行時，測得此時風(fēng)相對于運(yùn)行車廂的速度為100m/s，已知橫截面積為1m2的風(fēng)翼上可產(chǎn)生1．29×104N的阻力，此阻力轉(zhuǎn)化為車廂與地面阻力的效率為90%。滬昆高鐵每節(jié)車廂頂安裝有2片風(fēng)翼，每片風(fēng)翼的橫截面積為1．3m2,求此情況下“風(fēng)阻制動”的最大功率為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r，平行板電容器C的兩金屬板水平放置，R1和R2為定值電阻，P為滑動變阻器R的滑動觸頭，G為靈敏電流計，A為理想電流表。開關(guān)S閉合后，C的兩板間恰好有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，則以下說法正確的是（ ）

A．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴仍然靜止，G中電流由a至b

B．在P向上移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運(yùn)動，G中電流由b至a

C．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變大，油滴向下加速運(yùn)動，G中電流由a至b

D．在P向下移動的過程中，A表的示數(shù)變小，油滴向上加速運(yùn)動，G中電流由b至a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在奧運(yùn)比賽項目中，高臺跳水是我國運(yùn)動員的強(qiáng)項。質(zhì)量為m的跳水運(yùn)動員進(jìn)入水中后受到水的阻力而做減速運(yùn)動，設(shè)水對他的阻力大小恒為F，那么在他減速下降高度為h的過程中，下列說法正確的是（g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?/span>

A. 他的動能減少了Fh

B. 他的機(jī)械能減少了Fh

C. 他的機(jī)械能減少了（F－mg）h

D. 他的重力勢能增加了mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖（甲）A、B是真空中平行放置的金屬板，加上電壓后，它們之間的電場可視為勻強(qiáng)電場，A、B兩板間距離d=15cm．今在A、B兩板間加上如圖（乙）所示的交變電壓，周期為T=1．0×10-6s ．t=0時，A板電勢比B板電勢高，電勢差U0=1080V，一個比荷 q/m=1．0×108C/Kg的帶負(fù)電的粒子在t=0的時刻從B板附近由靜止開始運(yùn)動，（不計重力）

問（1）當(dāng)粒子的位移為多大時，粒子的速度第一次達(dá)到最大？最大速度為多大？

（2）粒子撞擊極板時的速度大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，和為細(xì)繩套。

（1）圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（ ）

A．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值

B．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實際測量值

C．在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果沒有影響

D．在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響

（2）本實驗采用的科學(xué)方法是（ ）

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）在做本實驗時，以下操作中錯誤的是（ ）

A．同一次實驗過程中，點(diǎn)位置允許變動

B．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到點(diǎn)

D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)時，兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取，以便于算出合力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路從同一地點(diǎn)同時由靜止開始向同一方向運(yùn)動的v﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. 0﹣t時間內(nèi)，甲的加速度小于乙的加速度

B. 0﹣2t時間內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度

C. t時刻兩車再次相遇

D. 在t﹣2t時間內(nèi)的某時刻，兩車再次相遇

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